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李瑛

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：四川省南充卫生学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇情景
  • 1篇情景教学
  • 1篇情景教学法
  • 1篇理教
  • 1篇理论课
  • 1篇护理
  • 1篇护理教学
  • 1篇护理学
  • 1篇护理学基础
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇《护理学基础...

机构

  • 1篇四川省南充卫...

作者

  • 1篇李瑛
  • 1篇王艳
  • 1篇蒋桂荣
  • 1篇何东梅
  • 1篇蒲向阳

传媒

  • 1篇当代教研论丛

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
微情景教学法在《护理学基础》理论课的应用——以四川省南充卫生学校为例被引量：1
2016年
在中等职业卫生学校《护理学基础》理论课教学过程中穿插使用多个小的情景来教学,即精简化的情景教学,就是微情景教学法。特点：以生动的语言描绘与直观的微小情景相结合,创设典型的场景,激起学生强烈的学习愿望,从而促使其主动参与教学过程的一种教学模式。微情景教学法提高了教学质量,提高了护生的综合素质,它可用于我国中等职业卫生学校《护理学基础》理论课教学。
蒋桂荣李瑛何东梅王艳蒲向阳
关键词：情景教学法护理学基础护理教学
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