谢剑英
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
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- 基于英语学习活动观的整本书阅读教学设计策略——以《典范英语》5b Lesson 8 Red Planet的教学为例被引量：1
- 2021年
- 当前的英语整本书阅读教学存在着文本解读缺乏整体性、思维培养缺乏层次性、学习活动缺乏主体性等问题。对此,教师可基于英语学习活动观设计教学:一是着力分析语篇主题意义,设置合理目标;二是设计学习理解类活动、应用实践类活动和迁移创新类活动,培养学生的核心素养。
- 李姣谢剑英
- 在参与中享受学习英语的乐趣——特色英语高起点班
- 2015年
- 为适应时代和社会的发展,紧跟全球化进程的步伐,我国的英语学习从小学就开始普及了。因此,我们现在所接触到的初中学生早已经不是英语零起点的学生。事实上,经过至少3—6年的学习,大多数学生已经具有一定的英语基础,部分学生甚至已经养成良好的学习习惯,有着浓厚的英语学习兴趣,英语基础不错。为满足家长和孩子对英语学习的高要求和期待。
- 谢剑英
- 关键词：零起点跨文化交际意识外语教学质量语言氛围语言情境语言实践
- 基于“学科核心素养”的英语阅读教学设计策略
- 2020年
- 阅读教学必须以培养学生的阅读能力和阅读品格,培养学生的学科核心素养为最终目的。本文中阐述的围绕英语学科核心素养四个维度的阅读教学设计策略,极大地优化了英语阅读教学,提升了阅读教学的实效性,促进了学生核心素养的形成。
- 谢剑英
- 关键词：阅读教学设计
- 扬帆校本培训,助力新教师成长
- 2016年
- 教师发展是学校发展的基础和根本,是学校发展动力和活力的源泉。成都外国语学校结合学校自身的特点和发展需要,积极探索符合新入职教师成长需求的特色校本培训模式,帮助他们尽快完成观念和角色的转变,达到职业教师的基本要求。这既从整体上提升了教师队伍整体的专业素养,保持了学校鲜明的外语特色,又发挥了学校自身的造血功能,为学校的可持续发展提供了有力的保障。
- 路跃谢剑英
- 关键词：校本培训造血功能语音教学教学观课型
