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孙小伟

作品数:6 被引量:9H指数:2
供职机构:重庆三峡职业学院更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 2篇院校
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生创新
  • 1篇大学生创新创...
  • 1篇学分
  • 1篇学分银行
  • 1篇学分银行制度
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  • 1篇院校辅导员
  • 1篇人力资源
  • 1篇人力资源保障
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  • 1篇思政课
  • 1篇思政课堂

机构

  • 6篇重庆三峡职业...
  • 1篇湖南广播电视...
  • 1篇重庆广播电视...

作者

  • 6篇孙小伟
  • 1篇刘新国
  • 1篇张伟

传媒

  • 2篇成人教育
  • 2篇电子制作
  • 1篇教育与职业
  • 1篇植物学报

年份

  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2015
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
“学分银行制度”的意义探索与功能厘定——解读语词背后的制度信息被引量:3
2021年
我国学界在“学分银行制度”的意义与功能认知方面缺乏足够的讨论和共识。运用语言学与制度分析的方法,对“学分银行制”一词的语源及其意义流变进行考察,并结合各国具体制度实践比对验证,具有正本清源的价值。研究表明:“学分银行制”的翻译脱离了具体语境而失去了其本来意义,并在我国理论研究与实践应用领域产生较大的误解和分歧。“学分银行制度”应当定位于学分认证、积累与转换制度,并不当然包括资历框架的这一认证制度的标准内核,而相关术语的选择同样需要结合目标、属性、功能等具体语境来确定。
刘新国孙小伟
关键词:学分银行制度语义分析
基于联通主义的高职思政课堂构建
2021年
为实现“立德树人”目标,高职思政课需要摆脱“为教而教”的藩篱。连接的高职思政课堂是基于联通主义思想的课堂形态创新,在个体学习层面体现为围绕思政内容构筑多向度的复杂学习网络,在学习组织层面体现为师生通过创新交往实现思政教育的价值,在课堂表征层面通过任务化、情境化、个性化交织构筑动态课堂。对此,文章从学习者、教师、教材以及在线资源及学习数据等关键环节构建了连接的高职思政课堂形态建构模型,在实践基础上探寻了连接高职思政课堂的关键策略。
孙小伟
关键词:联通主义
大数据支持乡村教育振兴的愿景与路径被引量:5
2020年
乡村教育振兴既是教育现代化的要求,也是教育振兴的国家战略重要组成部分。透析乡村教育振兴的问题发现,乡村教育需要通过自身现代化,回应乡村教育振兴所需要的现代化要素支持、路径选择和结构优化。基于此,研究进一步提出,作为内容,大数据能建立乡村教育深层次的教育教学变革;作为工具,大数据是乡村教育振兴的重要支撑;作为保障,大数据能为乡村教育振兴夯实发展的基础。建立支持乡村教育振兴的大数据应用体系成为乡村教育发展的全新愿景。要实现大数据在乡村教育振兴中的作用,需要借助信息化2.0行动实现乡村教育的大数据获取系统建设,设计以数据为支撑的乡村教育振兴路线图,发掘深度嵌入乡村教育教学过程的大数据应用手段,培育以数据为支撑的乡村振兴治理文化,构建以数据为支持要素的乡村教育振兴保障体系。
张伟孙小伟
关键词:大数据乡村教育
浅析如何提高高职院校辅导员的工作效率
2015年
高职院校作为高等教育的重要组成部分,肩负着为祖国培养全面发展的合格人才的重任。而辅导员作为学生管理工作的主要负责人,在高职院校学生成才的道路上发挥着重要作用。本文就"如何提高高职院校辅导员的工作效率"这一话题提出了正确定位个人心态,增强服务意识,加强学生骨干队伍建设,创新管理模式,提高自身素质等途径。
孙小伟
关键词:高职院校辅导员
论高职学院辅导员的角色定位
2015年
社会主义现代化事业的不断发展,使新时期大学生思想政治教育面临众多新挑战,高职学院辅导员是高职学院教师队伍和管理队伍的重要组成部分,工作在高职学院学生思想政治教育前线。高职学院辅导员应当从以下几个方面来满足新时期、新任务的要求。即成为学生思想政治、学习生活、心理健康、职业发展等几个方面的导师和引导者。
孙小伟
关键词:辅导员角色定位
农业院校大学生创新创业综合指导——评《创新农业在路上》被引量:1
2020年
新时代下,社会对于农业创新创业人才要求标准越来越高,而农业院校又是培育高等农业人才的重要基地,因此,农业院校必须对其创新创业人才培养模式进行优化,以顺应新时代农业发展的潮流。本文将结合《创新农业在路上》一书,分析农业院校大学生创新创业教育现状,探索现代化创新创业教育模式构建方法,以培养更多高素质、高水平的农业复合型人才,为促进农业领域的发展提供人力资源保障。
孙小伟
关键词:大学生创新创业农业院校人力资源保障创新创业人才
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