刘阳
- 作品数：10 被引量：1H指数：1
- 供职机构：海南经贸职业技术学院更多>>
- 发文基金：海南省哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 海南高校产教融合模式下体育产业实训基地发展现状研究
- 2022年
- 本文以海南高校体育产业发展现状研究为切入点,对产教融合模式下体育产业实训基地建设问题进行深入分析。探究高校产教融合体育产业实训基地发展之路,并针对高校产教融合模式下体育产业实训基地建设中的问题提出相应解决对策。
- 刘阳陈秋菊颜海明
- 关键词：体育产业实训基地
- “双师同堂”在体育舞蹈社团教学中的有效应用研究
- 2023年
- 双师同堂教学模式主要是指在课堂教学中有两位或者是多位专家对学生进行多样化的教学,又称协同教学和合作教学,在体育舞蹈社团教学中所发挥的作用较为突出,不仅可以帮助学生解决在舞蹈中存在的各项问题,还有助于使每个学生受到专业性的指导,提高学生的学习效果。因此相关学校要加强对双师同堂教学模式的科学实施,为体育舞蹈社团教学注入全新的活力,促进学生的良好发展。
- 刘阳张曙鸿
- 关键词：教学方法
- 乡村振兴背景下海南少数民族传统体育传承研究
- 2021年
- 海南少数民族数量众多,黎族、苗族等少数民族在长期的发展中创造了形式多样的传统体育。选题基于此,以乡村振兴背景为切入点,首先对乡村振兴战略以及少数民族传统体育保护与传承做了学术史的梳理,继而分析了乡村振兴战略与少数民族传统体育活态传承的理论,总结归纳了海南省少数民族传统体育传承现状与问题,从生态全域保护机制、市场适用机制、政策保障机制、社会传播机制四个维度构建了活态传承机制,并提出了相应的传承策略。
- 谢秋香刘阳赵冬旭
- 关键词：少数民族传统体育
- 乡村振兴背景下海南少数民族传统体育活态传承的路径探讨
- 2021年
- 为成为社会主义文化强国,提高国家文化软实力,进而实现中华民族伟大复兴,我国曾提出发展传统体育文化的战略目标,抢救濒临失传的传统体育项目,并将其加入全民健身工程中。体育运动自古以来都是与外界产生联系的活动之一,无论是通过竞技的比赛形式展现,还是观众们观看比赛,通过举办运动会,可以产生经济来往、文化交换等交流现象。很多少数民族乡村以其特殊的生活方式、文化习俗等特色作为旅游项目去吸引游客前往体验,但在如今旅游产业早已饱和的情况下,少数民族可以选择传统体育活态传承的道路去发展振兴。本文通过几个方面去探讨在乡村振兴背景下以海南少数民族为例传统体育活态传承的路径。
- 谢秋香刘阳赵冬旭
- 关键词：传统体育活态传承
- 滨海地区高校学生体育教学改革创新
- 2021年
- 滨海地区具有丰富的海洋资源,风景优美,在发展体育项目、举办体育赛事上具有得天独厚的优势。滨海地区高校也应根据本地体育资源特色与经济社会发展的实际需要,优化高校的体育课程,对体育课程进行改革创新,共促滨海地区体育产业的发展,振兴滨海城市。《高校体育教学改革研究》一书,立足现代人文精神与科学体育教学理念,对我国体育教学的改革与发展进行了系统深入地探讨研究,提出了多方面的创新性见解,为滨海地区高校指明体育教学的方向。
- 吉家文林斯文刘阳郝文亭
- 关键词：现代人文精神体育教学滨海城市高校学生海洋资源
- 健康中国背景下海南“候鸟”休闲体育项目发展研究被引量：1
- 2019年
- 随着经济和人民生活水平提高,全民健身运动的蓬勃发展。'候鸟'养老进入养老人群的视野。《'健康中国2030'规划纲要》已经表明,'共建共享、全民健康',是建设健康中国的战略主题。积极发展健身休闲运动产业,优化市场环境,培育多元主体,参与休闲设施建设,加快开放体育资源,创新健身休闲体育项目推广及普及,进一步健全政府体育公共服务体制机制,打造健身休闲综合服务体。海南国际旅游岛的六大定位之一就是'世界一流的海岛休闲度假旅游目的地'。海南特殊的自然环境、人文环境、地理位置优势,具有发展'候鸟'休闲体育项目得天独厚的条件。本文通过调查海南'候鸟'休闲体育项目的分布情况及存在问题,提出改善'候鸟'休闲体育项目发展的对策与建议,探索一条适合海南'候鸟'休闲体育项目养老的发展之路,打造具有国际竞争力的休闲体育旅游养老目的地。
- 刘阳谢秋香王举
- 海南高校体育舞蹈课程实施现状与优化
- 2019年
- 以《'健康中国2030'规划纲要》为背景,采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法,对海南省高校目前开展体育舞蹈教学的开课时间、授课内容、教师技能等方面进行调查和分析。面对师资力量薄弱、教学基础设施不足等问题,应加强体育舞蹈课程和教学团队建设,进一步改善体育舞蹈教学环境。
- 刘阳徐瑞
- 关键词：体育舞蹈课程实施课程优化
- 社会实践对高职体育专业学生就业能力提升实施路径研究
- 2024年
- 为探索社会实践对高职体育专业学生就业能力提升的实施路径,本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,认为需积极鼓励学生参与各级各类体育运动赛事、社区体育活动、体育支教活动、有偿体育服务、“三下乡”社会实践等。同时,要建设“全员育人”教育环境、强化“人、财、平台”全方位保障并将就业指导融入社会实践。
- 陈秋菊刘阳印华
- 关键词：社会实践高职体育专业就业能力
