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脂蛋白(a)与冠心病患者介入诊疗后造影剂肾病发生的相关性被引量：3: 2019年; 目的探讨脂蛋白(a)[lipoprotein(a),Lp(a)]与冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)患者行经皮冠状动脉介入诊疗后发生造影剂肾病(contrast-induced nephropathy,CIN)之间的相关性。方法选取2011年1月至2013年12月于广东省人民医院行冠心病介入诊疗的患者共1 737例作为研究对象。根据基础Lp(a)浓度,将患者分为高Lp(a)组及Lp(a)组正常组,收集两组患者的临床资料,对比两组间基线资料及CIN的发生率,分析患者发生CIN的相关因素。结果高Lp(a)组与Lp(a)组正常组相比,两组间患者性别、年龄、吸烟,原发性高血压(高血压)、糖尿病、阿司匹林、他汀类药物、术中造影剂用量及术前水化治疗剂量等基线资料比较,差异无统计学意义(P>0.05);两组间血红蛋白、白蛋白、糖化血红蛋白(HbA1c)、总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇、尿酸浓度比较,差异无统计学意义(P>0.05)。尽管高Lp(a)组基础肌酐浓度升高[(86.81±26.04)μmol/L vs.(84.54±22.69)μmol/L,P<0.05],但两组间CIN的发生率相近,差异无统计学意义(8.62%vs. 8.55%,P>0.05)。相关性分析结果显示,年龄、急性肾功能、糖尿病、高血压、低蛋白血症、贫血与CIN发生存在相关性(P<0.05),但患者的血脂浓度、Lp(a)、低密度脂蛋白胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇等均未发现与CIN的发生存在相关(P>0.05)。结论 Lp(a)较高的冠心病患者肌酐浓度较高,LP(a)与CIN的发生暂未发现存在明确相关性。; 郑坚奕朱桂平曾智桓王宗涛余星冉鹏林展翼; 关键词：冠状动脉疾病造影剂肾病

高钾法与冠状动脉堵塞法致家猪心脏骤停模型的对比研究被引量：1: 2018年; 目的探讨家猪心脏骤停模型建立的方法。方法 10头成年家猪被按随机数字表法随机分为高钾法与冠状动脉(冠脉)堵塞法两组,分别通过静脉注射高钾与球囊堵塞冠脉两种方法建立心脏骤停模型,对比两种方法心室颤动模型的成功率、成功建立模型的时间及抢救成功率。结果两组实验动物体质量、血压、心率等基线资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。高钾法成功建立心室颤动模型5例,成功率100%,建立模型时间为(15.0±2.91)min,抢救成功0例,成功率0;冠脉堵塞法成功建立心脏骤停模型5例,成功率100%,建立模型时间(18.2±1.92)min,抢救成功3例,成功率60%。两种方法建模的成功率比较,差异无统计学意义(P>0.05);建立模型时间比较,差异无统计学意义(P=0.576>0.05);两组抢救成功率比较,差异有统计学意义(P=0.038<0.05)。结论冠脉堵塞法是更为有效和可靠的家猪心脏骤停模型建立方法。; 王宗涛靳立军雷达严红于汇民戴奕宁; 关键词：心肌梗死心脏骤停家猪高钾

稳定型冠心病合并H型高血压患者血管内超声虚拟组织学冠脉斑块特征分析被引量：4: 2019年; 目的:研究稳定型冠心病合并H型高血压患者血管内超声虚拟组织学冠脉斑块特征。方法 52例稳定型冠心病且合并高血压患者,依据血浆同型半胱氨酸(Hcy)水平分为合并H型高血压组、合并非H型高血压组。所有患者行冠脉造影检查确诊,计算3支血管病变比例及Gensini评分;对冠脉靶病变进行血管内超声检查及虚拟组织学分析,研究两组血管重构及斑块病变特征。结果与合并非H型高血压组比较,合并H型高血压组冠脉3支血管病变比例增高(57.14%vs 41.67%)、Gensini评分增高(30.82±7.18 vs 26.35±4.27),差异有统计学意义(P<0.05);合并H型高血压组血管重构指数、正性重构比例、斑块脂质坏死组织面积、纤维脂质组织面积较合并非H型高血压组升高(P<0.05),斑块钙化组织面积、纤维组织面积两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。相关分析显示血浆Hcy水平与3支血管病变比例、Gensini评分、血管重构指数、正性重构比例、脂质坏死组织面积、纤维脂质组织面积存在正相关关系。结论稳定型冠心病合并H型高血压患者,其高血浆Hcy水平不但影响冠脉病变的范围和严重程度,还可能进一步加重血管重塑及斑块组分的差异,造成斑块不稳定趋势。; 朱桂平郑坚奕王宗涛李搏维林忠伟曾智桓张卫雷达; 关键词：冠心病同型半胱氨酸血管内超声虚拟组织学

基于微课的情境式CBL-PBL双轨教学在心内科见习中的应用进展被引量：14: 2022年; 目的探究基于微课的情境式CBL-PBL双轨教学在心内科见习中的应用。方法通过比较借鉴与理论创新的研究方式,分析当前心内科临床见习模式存在的问题,以及相关教学模式的利弊,从混合式教学模式设计入手,探索临床医学教学模式的改革。结果基于微课的情境式CBL-PBL双轨教学模式以心血管内科为试点,通过微课、情境教学、CBL教学和PBL教学的有机结合,形成一种全新的教学模式,以激发学生学习的主动性、培养和提高学生综合能力,帮助学生形成良好的临床思维,优化学习方式、提高教学效率。结论本研究构建基于微课的情境式CBL-PBL双轨教学是一种全新的混合式教学模式,在心内科见习教学中具有较好的科学性和实用性,可为临床教学提供一定的参考。; 郑志鹏高超张少如郑坚奕王宗涛黎土娣曾智桓张卫; 关键词：心血管内科

主动脉内球囊反搏术在冠心病血管重建术中的临床运用研究被引量：2: 2016年; 目的：观察IABP对我院非急诊血运重建的急性心肌梗死患者临床效果. 方法：回顾性分析我院2012年2月至2015年8月收治的43例心肌梗死亚急性期（发病7天到30天）行PCI术的患者,根据患者是否予IABP辅助循环,将患者分为IABP组22例与对照组21例IABP组予以患者行冠脉介入诊疗在罪犯血管植入支架并在术后予IABP置入方法进行治疗,对照组则仅于罪犯血管植入冠脉支架治疗）.并观察2组冠心病患者的YKL-40、GDF-15、NT-proBNP、LVED 及LVEF. 结果：IABP冠心病患者的 YKL-40、GDF-15、NT-proBNP 及VEF 均优于对照组,P〈0.05,其中LVED 无明显差异. 结论：主动脉内球囊反搏术在冠心病心肌梗死性血管重建术中的临床效果显著,值得在临床上推广.; 廖富彪王宗涛; 关键词：冠心病血管重建术

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王宗涛

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