郑芳芳
- 作品数：8 被引量：27H指数：3
- 供职机构：广东食品药品职业学院更多>>
- 发文基金：广东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生历史地理自动化与计算机技术更多>>
- 高校孕产康复技术课程教学方法研究
- 2020年
- 随着社会对产后康复问题的重视,孕产康复技术的发展也从原来简单的推拿按摩技术发展到规范的康复诊疗体系,因此,孕产康复技术专业课程在高校康复教育体系中将会进一步的发展,成为独特的康复学科课程。在当前的高校专业教育发展过程中,有很多康复技术专业教师仍然受到传统医学教育思想的影响,过多“理论灌输”的方式进行实践学科的专业教学,这种方式导致学生无法深入掌握孕产康复技术的理论,相应的临床实践能力长期得不到提升,难以满足孕产康复的岗位能力需求。基于目前孕产康复课程开设的初衷,本文通过深入探究高校孕产康复技术教学方法的创新应用与教学质量,为推动孕产康复技术课程在康复专业当中的发展提供思路。
- 诸葛建郑芳芳付奕鲁海赵丹曦
- 关键词：高校
- 《音乐治疗技术》信息化实训系统的开发与实现
- 2018年
- 《音乐治疗技术》信息化实训系统通过模拟真实的音乐治疗技术实施过程,更好地引导学生完成所学知识应用于实践病例治疗的职业技能,培养中医保健康复技术专业学生的职业行动能力。
- 张学刚李倩雯陈晓妮郑芳芳
- 关键词：实训系统
- 高校疼痛康复技术教学方法分析研究
- 2020年
- 随着我国医疗水平的不断提升,疼痛康复技术所需要的人才也越来越多,因此,疼痛康复技术专业课程在高校教育体系中的地位也越来越重要。在当前的高校专业教育发展过程中,有很多疼痛康复技术专业教师仍然受到传统的“应试教育”思想的影响,坚持采用“理论灌输+重点板书”的方式进行专业教学,这种方式导致学生的积极性不足,实践能力长期得不到提升,从而难以适应岗位需求。基于此,本文通过深入探究高校疼痛康复技术教学方法的创新应用,以期提升高校疼痛康复专业课程教育教学质量,为推动相关专业学生的全面发展提供一些有价值的参考。
- 诸葛建郑芳芳鲁海李倩雯李莉林华景付奕(通讯作者)
- 关键词：高校教学方法
- 功能性电刺激改善皮层下脑卒中患者上肢运动功能fMRI的对照研究被引量：17
- 2015年
- 目的:利用功能性核磁共振(f MRI)观察功能性电刺激(FES)对脑功能的影响,探讨FES在皮层下脑卒中患者中枢神经系统康复中的作用机制。方法:纳入5例皮层下脑卒中患者,同时收集5例同期同年龄的健康者作为对照者。用FES仪刺激健康对照组左侧与皮层下脑卒中患侧的腕背伸和拇外展肌群,产生腕背伸和拇外展动作,刺激同时进行全脑的f MRI检查,获取脑功能图像。用SPM2软件进行图像分析,得到接受运动任务时2组脑区的激活图谱,比较2组感觉运动区(SMC)的激活强度和范围,计算SMC的单侧化指数(LI),并探讨其与上肢功能恢复的相关性。结果:健康对照组FES主要激活了对侧脑区的SMC,对侧运动前区(PMC)、顶下小叶(IPL)、扣带回运动区(CMA)、小脑(CRB)等运动相关区域也有不同程度激活;皮层下脑卒中组出现更多同侧脑区激活,包括同侧SMC、IPL等。2组双侧脑SMC激活范围及强度差异无统计学意义,但皮层下脑卒中组显示出同侧SMC激活增强的趋势,且LI值与Fugl-Meyer上肢评分呈正相关趋势(P<0.05)。结论:FES通过感觉输入和被动运动两种方式激活感觉及运动相关的脑区,这可能是FES改善皮层下脑卒中患者肢体功能的机制之一。
- 郑芳芳刘慧华燕铁斌靳晓坤段小慧沈君
- 关键词：功能性电刺激功能性核磁共振脑功能重组
- Flexi-bar振动杆训练对大学生肩颈痛疗效研究被引量：2
- 2019年
- 目的探讨Flexi-bar振动杆训练治疗大学生肩颈痛的疗效。方法将90例大学生肩颈痛患者随机分为3组,分别是Flexi-bar振动杆训练组、颈椎操训练组和空白对照组。进行为期1个月的运动干预,采用VAS疼痛计分和颈部活动度分析两种方法进行评估。结果 Flexi-bar振动杆训练组、颈椎操训练组大学生的肩颈痛疼症状均有改善,差异有统计学意义(P<0.05),但Flexi-bar振动杆训练组的疗效优于颈椎操训练组(P<0.01)。仅Flexi-bar振动杆训练组颈椎主动活动度的六个方向均有显著改善,训练前后差异有统计学意义(P<0.05)。结论 Flexi-bar振动杆训练对大学生肩颈痛的干预效果比较明显,是一种疗效好、持久、安全的运动疗法。
- 付奕郑芳芳诸葛建鲁海姚丽梅
- 关键词：肩颈痛
- 职业技能大赛模式引导下的高职康复治疗技术专业教学改革的理论与实践探索被引量：5
- 2020年
- 职业技能大赛是贯彻落实党和国家大力发展职业教育方针政策的一项重要举措,是引导和促进人才培养模式转变的创新之举。文章以职业技能大赛模式下的高职康复治疗技术专业教学改革为研究对象,探讨高职康复治疗技术专业在职业技能大赛引导下的教学模式改革。
- 鲁海付奕诸葛建郑芳芳赵丹曦陈丁生
- 关键词：技能大赛康复治疗技术教学改革
