您的位置: 专家智库 > >

钟力

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:海南大学更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇课程
  • 2篇迭代
  • 2篇多媒体
  • 2篇判决
  • 2篇网络
  • 2篇网络课程
  • 2篇网络应用
  • 2篇违反
  • 2篇教学质量
  • 2篇脚本
  • 2篇安全约束
  • 1篇动法
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇学法
  • 1篇学习技能培养
  • 1篇任务驱动法
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇任务驱动教学...

机构

  • 6篇海南大学
  • 1篇海南软件职业...

作者

  • 6篇钟力
  • 2篇王隆娟
  • 2篇虞海珍
  • 1篇余升国
  • 1篇虞成诚

传媒

  • 1篇现代计算机
  • 1篇学园
  • 1篇中国多媒体与...
  • 1篇教师博览(下...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2016
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
关于构建网络课程教学质量评价指标体系的思考
2021年
多媒体信息技术和计算机网络技术的普及使网络教育迅速发展,网络课程作为网络教育的主体,其授课质量及教学效果是教学模式变革后引发的新问题。文章以海南大学的网络课程建设为依据,探索网络课程教学质量评价指标体系的构建。
虞海珍钟力
关键词:网络课程教学质量评价指标
高校多媒体教学存在的问题及对策被引量:2
2018年
高校多媒体教学顺应信息化教学的需求,逐渐成为高校教育主体方式,多数教学手段以及教学工具,都借助多媒体实现全方位的教学环境构建,以提高教学质量以及教学效率。但也需要突破滥用多媒体、多媒体课件质量以及多媒体教学,师生互动不足等问题,才能够实现利大于弊,给课堂教学环境以及教学环节注入新动力,实现课堂教学结构以及气愤的优化,正向促进教学质量提升。合理、正确地使用多媒体,是高校日常教学改进的实际需求。利用计算机多媒体,结合声音、图像、文字、动画等作用,实现传统教学手段与多媒体的有机结合,创新教学模式以及多媒体教学使用与发展的改进。本文针对高校多媒体教学现状,以现代化教学理念为主导,探究如何提高多媒体教学质量,实现多媒体教学服务与高校教育,促进高校教学质量的提升。
钟力虞海珍余升国
关键词:高校多媒体教学教学质量
一种开发中软件定义网络应用安全属性测试方法
本发明公开了一种开发中软件定义网络应用安全属性测试方法,该测试方法包括,构建与开发中软件定义网络应用的功能说明相适应的形式化模型及安全约束。利用模型检测工具检测形式化模型,如果存在对安全约束的违反,则生成并输出对应的反例...
姚姜源钟力王隆娟王敏锐杨伟萍
任务驱动法在《Windows Server操作系统》课程教学改革初探
2016年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》提出,发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决"三农"问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。为了适应时代要求,满足企业对信息技术专业用人技术能力方面的要求,避免传统教学模式带来的弊端,就培养符合企业需求的人才的目标,对课程教学进行了新的教学模式的尝试。
虞成诚钟力杨瑞琨
关键词:任务驱动教学法实践教学探索学习技能培养
一种开发中软件定义网络应用安全属性测试方法
本发明公开了一种开发中软件定义网络应用安全属性测试方法,该测试方法包括,构建与开发中软件定义网络应用的功能说明相适应的形式化模型及安全约束。利用模型检测工具检测形式化模型,如果存在对安全约束的违反,则生成并输出对应的反例...
姚姜源钟力王隆娟王敏锐杨伟萍
文献传递
论多媒体技术在网络课程教学中的应用被引量:1
2018年
多媒体技术对人类生产、工作乃至生活方式带来巨变,特别是多媒体技术具有图、文、声并茂的活动影像特点,提供最理想的教学环境,在教学领域被广泛运用。通过分析应用多媒体技术对教学内容和教学策略进行系统规划,并设计耦合度低、概念和实体分离的多媒体网络教学平台规划教学的实现,结果表明,多媒体技术在网络教学中的应用可以较好地实现并优化教学效果。
钟力王小南虞海珍
关键词:多媒体技术教学平台教学效果
共1页<1>
聚类工具0