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黄艳

作品数:5 被引量:19H指数:2
供职机构:江苏警官学院更多>>
发文基金:公安部公安理论及软科学研究计划项目江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇思政
  • 2篇警务
  • 2篇警务英语
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革
  • 1篇英语教学
  • 1篇院校
  • 1篇图式
  • 1篇图式理论
  • 1篇评价指标
  • 1篇破解
  • 1篇教学应用
  • 1篇警务英语教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇公安院校
  • 1篇高校
  • 1篇高校课程

机构

  • 4篇江苏警官学院

作者

  • 4篇黄艳

传媒

  • 2篇江苏警官学院...
  • 1篇江苏教育研究
  • 1篇海外英语

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
警务英语的困境与破解:基于ESP视角的分析被引量:1
2018年
该文以特殊用途英语(ESP)的视角,从教学管理和施教组织两个层面系统总结了警务英语教学发展面临的主要困境。通过对突破警务英语发展困境的三大原则的剖析,尤其是系统归纳ESP属性要求的基础上,该文进一步从专业知识科普化、教学组织分层化、教学方法组合化三个方面提出相应的破解思路。
黄艳
关键词:警务英语教学教学改革
图式理论视角下警务英语教学改革的有效路径
2020年
随着认知语言学的发展,图式理论日益成为英语教学研究中的一个热点。不过,在警务英语领域,关于该理论的探讨却并不多见。深入发掘图式理论相关概念的内涵及其功能,可以有效拓展该理论在警务英语教研中的应用空间,从而为警务英语的教学改革指明一条有效路径。
黄艳
关键词:图式理论警务英语教学应用
高校课程思政课堂教学评价指标体系研究被引量:16
2021年
课堂教学评价指标体系的科学性、有效性直接影响到课程思政建设的质量。调研发现,当前高校课堂教学评价指标存在思政元素不突出、指标表述同质化、对思政目标的支撑度不够等问题。因此,应当突出价值引领要求,关注评价指标与思政目标的对应矩阵关系,构建多维度可延伸评价指标体系。
黄艳
关键词:课堂教学评价指标
基于OBE视角的公安院校课程思政评价体系优化研究被引量:2
2022年
课程思政建设质量评价是课程思政推行中构成闭环的关键环节,也是当前理论研究和实践探索的薄弱环节。OBE理念的“成果导向、学生中心、持续改进”三大核心要义,对于公安院校课程思政评价体系的建设具有很强的指引性。基于OBE理念,聚焦公安院校课程思政评价体系建设,反向设计评价目标,强化学生的主体地位,推进校内校外双循环持续改进模式,可以进一步提升公安院校课程思政的水平,实现教学质量的持续提升。
黄艳
关键词:公安院校
共1页<1>
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