您的位置: 专家智库 > >

王艳

作品数:10 被引量:3H指数:1
供职机构:吉林大学附属中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 4篇课程
  • 3篇数学
  • 3篇数学课
  • 3篇课堂
  • 3篇教学
  • 2篇新课程背景
  • 2篇师生
  • 2篇数学课堂
  • 2篇数学课堂教学
  • 2篇中师
  • 2篇中师生
  • 2篇课程背景
  • 2篇课堂教学
  • 2篇初中数学
  • 2篇初中数学课
  • 2篇初中数学课堂
  • 2篇初中数学课堂...
  • 1篇档案
  • 1篇档案价值
  • 1篇档案教育

机构

  • 6篇吉林大学
  • 1篇吉林省教育学...

作者

  • 6篇王艳
  • 2篇孙洪波
  • 2篇王辉
  • 1篇崔安玲

传媒

  • 1篇情报科学
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇中国数学教育...
  • 1篇教学管理与教...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2016
10 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
面向青少年教育的红色档案资源开发路径研究
2023年
【目的/意义】红色档案资源蕴含着我党宝贵的精神财富,是开展爱国主义教育的生动教材,以青少年为研究对象,探索红色档案资源的开发路径具有重要价值。【方法/过程】在对红色档案资源的概念、价值、开发现状等文献进行梳理后,对青少年群体获取资源的方式与需求进行调查分析;从青少年用户需求、红色档案资源、呈现方式三个维度分析了面向青少年教育的红色档案资源开发的内在机理。【结果/结论】根据面向青少年教育的红色档案资源开发内在机理与青少年的习惯、需求,从红色档案资源征集遴选、开发成果呈现形式、宣传、校馆协作四方面提出红色档案资源开发路径。【创新/局限】本文以青少年为面向对象,对红色档案资源进行开发路径的探究,为红色档案资源更好融入青少年教育提供借鉴。
王艳
关键词:青少年群体
课程整合背景下建构“理想课堂”和“和谐课堂”的教学实践研究
2021年
在构建初中数学“理想课堂”和“和谐课堂”的过程中,有的教师提出将课程整合融入其中,力求在课程整合的背景下构建“理想课堂”和“和谐课堂”。文章以课程整合为背景,结合具体教学实践情况,分析了当下构建“理想课堂”和“和谐课堂”过程中的问题,并结合重点环节具体阐释完善构建这两类课堂的教学措施,力求为更多的初中数学教师提供教学思路。
王艳
关键词:课程整合教学实践
积极团体心理辅导对初中生学业情绪的干预研究
2023年
本研究旨在探讨团体心理辅导对初中生学业情绪的干预效果。从积极心理学的视角设计6次团体辅导课程对4个班级学生进行干预,干预前后分别对实验组与对照组进行学业情绪测查。结果可见经过6次团体辅导后,实验组消极情绪显著下降,积极情绪显著提升;实验组和对照组在积极情绪和消极情绪上的差异显著,得出结论团体心理辅导对改善初中生学业情绪具有有效性与可行性。
王艳
关键词:团体辅导初中生学业情绪
基于新课程背景下初中数学课堂教学中师生关系现状分析及和谐师生关系的构建
<正>一、课题的提出:(一)研究背景十六届四中全会,党中央提出"构建社会主义和谐社会"的新理念。在会上胡锦涛总书记提出,实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党...
孙洪波王艳关淑文王辉银月娟
文献传递
美国课程标准的研制理念及对我国数学教育的启示
2016年
应用2010核心课程标准是美国数学教育改革的最新举措之一.首先,评述核心标准的研究背景及实施策略;其次,解析核心数学课程标准与美国数学教师联合会颁发的数学课程标准(2000)与课程焦点(2006)之间的关系.从美国系列课程标准的出台及实施情况来看,实践取向(而不是理论完善)是课程改革发展的重要途径之一.新的比较教育课程研究正向着中西方结合的道路上发展,这给我国数学教育带来了新的启示.
崔安玲王艳
关键词:数学课程标准新课程理念课程研制
基于新课程背景下初中数学课堂教学中师生关系现状分析及和谐师生关系的构建
一、课题的提出:(一)研究背景十六届四中全会,党中央提出"构建社会主义和谐社会"的新理念。在会上胡锦涛总书记提出,实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追...
孙洪波王艳关淑文王辉银月娟
共1页<1>
聚类工具0