李欢
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 供职机构：北京第二实验小学更多>>
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- 以问题解决的教学路径引导学生学会学习被引量：2
- 2023年
- 《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调学习能力是课程核心素养的四个方面之一,是核心素养发展的关键要素。学习能力的发展有助于学生掌握科学的学习方法,养成良好的终身学习习惯。本文分析了中国小学生在英语学习过程中常见的一些共性问题,从中进一步探究学习策略培养的缺失现状,并尝试通过以问题解决为导向的单元整体教学设计,促使学生逐步掌握认知、交际、情感管理等学习策略,积极探索语言学习规律。单元教学案例展示了教师依托语篇为学生示范运用不同策略解决英语学习问题的过程,帮助学生在未来的语言实践中根据不同情境进行迁移,学会学习、终身学习。
- 郭玮李丹丹李欢
- 我的课程我做主
- 2015年
- 英语是一门实践性、交际性都很强的课程,英语教学的最终目的是让学生能够自如地去运用它、驾驭它,那么小学英语教学应该怎样进行才能最有效地让学生学以致用呢?小学英语课程标准强调要充分发挥教师在课堂教学中的主导作用,教师要把以"教"为重心逐渐转移到以"学"为重心,把以"研究教法"为重心逐渐转移到以"研究学法"为重心,
- 骞丽群李欢
- 关键词：小学英语课程交际性南瓜灯万圣节英美文化戏剧表演
