张文杰
- 作品数：2 被引量：15H指数：2
- 供职机构：同济大学附属杨浦医院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 住院医师规范化培训新学员入院后培训的调查与分析被引量：5
- 2016年
- 目的 探讨对新入院的住院医师规范化培训学员开展临床能力培训的必要性和实效性,为更好地开展新学员入院培训提供方向与指导。方法 选取2013级-2015级同济大学附属杨浦医院新入院的住院医师规范化培训学员93名为研究对象。培训为期一个月,内容主要涵盖病史书写、心电图、X线、临床基本操作及教学技能培训等,培训形式主要是集中理论授课和分组临床操作。采用自制问卷进行调查,内容包括学员入院后的培训需求、时间安排、培训内容、授课方式与效果等。结果 86名（92.4%）学员认为培训时间安排合理,90名（96.8%）学员认为培训内容与临床工作密切联系;分别有78.5%（73/93）、74.2%（69/93）和72.%（67/93）的学员认为病史书写、心电图及X线授课方式处于“比较灵活”之上;91名（97.9%）学员表示经过培训后有较大的收获。结论 通过完善住院医师入院后培训的课程、培训师资及授课形式等,可进一步提升培训效果。
- 张小丽吴悦黄蓓洁沈健秦文星张文杰陈英群
- 关键词：住院医师
- 临床医学硕士专业学位研究生(住院医师)人文素养培养模式研究被引量：10
- 2016年
- 临床医学硕士专业学位研究生以培养高层次的临床医生为目标,其综合素质的高低关乎人民群众的健康与生命安全。在现代"生理-心理-社会-环境"医学模式指导下,加强人文教育在"临-住"研究生培养中的渗透,对于培养合格的医师有着举足轻重的作用,这也是医学教育发展的趋势和要求。本文以美国(ACGME)提出的六大核心能力为导向,提出构建"社会、医学院-医院、住院医师"三位一体的人文素养培养模式。
- 张小丽沈健陈英群曾盈张文杰秦文星
- 关键词：住院医师临床医学研究生人文素养
