傅济锋
- 作品数：26 被引量：21H指数：2
- 供职机构：苏州市职业大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金苏州市职业大学校级科研基金江苏省“三个代表”重要思想研究会重点课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学政治法律历史地理更多>>
- 责任伦理:社会主义核心价值体系构建的合理性基础被引量：6
- 2009年
- 核心价值体系作为社会基本价值关系的观念呈现,是人作为社会存在的本质在价值观念的自觉重构,也是当前社会主义市场经济对人的全面发展的新要求。责任伦理作为实践主体的伦理自觉,符合核心价值体系建设的要求,与核心价值体系正相契合。因此,成为核心价值体系构建的合理性基础。
- 傅济锋
- 关键词：责任伦理契合
- “亚细亚生产方式”理论假说及其历史定位被引量：1
- 2005年
- “亚细亚生产方式”理论,是马克思、恩格斯探索东方社会(古代中国、印度和俄罗斯)历史发展规律而提出的一种假说。马、恩认为,“亚细亚生产方式”是与农业生产相联系的独特的生产方式,是人类社会历史原生阶段(相当于广义的原始社会)的不可或缺的环节,它具有存在意义上的普遍性。普遍性和特殊性是理解“亚细亚生产方式”的关键,因此,正是依据“亚细亚生产方式”不同历史形式的发展和特征,马、恩对“亚细亚生产方式”作了狭义和广义的两种理解。正确认识“亚细亚生产方式”在东方社会中的历史定位,有助于我们更好地理解前资本主义时期的东方社会,尤其是古代中国社会的历史发展规律性和特殊性,以更好地理解当代中国特色社会主义道路选择的必然性和合理性。
- 傅济锋
- 关键词：历史定位中国特色社会主义道路必然性
- 中西哲学的互动与未来世界哲学的构想——冯友兰先生哲学史研究思想浅探
- 2004年
- 本文试图通过对冯友兰先生的中西哲学史比较研究思想的分析 ,揭示出其从求异到求同 ,进而会通中西 ,建设未来哲学体系的构想 ,从其思想中透视出我们对待传统哲学和文化应采取的态度、立场和方法。
- 傅济锋
- 关键词：冯友兰哲学史
- 《马克思主义哲学原理》中物质定义辨析被引量：1
- 2004年
- 物质范畴是马克思主义哲学理论体系重要的基础性范畴。然而在通行的《马克思主义哲学原理》教科书中,对于物质定义的理解存在一些模糊认识,甚至误解,其中关键在于正确而准确地把握住马克思主义哲学“物质”这一基本范畴。
- 傅济锋
- 关键词：《马克思主义哲学原理》客观实在性本体论
- 文化现代化:国学复兴的现实之维
- 2009年
- 传统文化的现代化是中国社会现代化进程中仍未完成的思想文化的现代化课题。如何推进传统文化的现代化,百余年来仍未解决。随着经济社会的现代化,中西古今各种思潮交错冲突日益加深,而且始终无法避开中国传统文化作为中国民族文化精神的根基这一事实。因此,只有立足于传统文化现代化,推动传统文化所弘扬的价值观念与社会发展的现实需要在价值合理性基础上的双向转化,为现实社会安顿世道人心的价值体系,为传统文化的现代化提供有效的实现途径,这才是国学复兴的现实性之所在。
- 傅济锋
- 关键词：传统文化现实性
- 习行经济——建基于“气质性善论”的习斋哲学研究
- 明末清初，经历了民族社会沧桑巨变与理学衰落的双重困厄，儒家学者沉痛反思社会治乱的根源与儒学未来发展的出路，普遍认为“学术不明”是造成社会衰亡之根源，而欲以复兴儒学为救治时艰之良方，或主张反王尊朱、或主张通经明道，理学批判...
- 傅济锋
- 关键词：儒学发展
- 文献传递
- 忠信伦理的激发与廉政建设
- 2009年
- 廉政建设中需要内、外两个方面的建设,即伦理精神的自觉和制度规范的建设。本文尝试着阐扬传统的"忠信伦理"基本精神,揭示这一伦理精神在公共管理活动的突出地位及其在廉政建设这一特定伦理情境中与制度建设的基础关系,为当前廉政建设提供可资参考的思路。
- 傅济锋
- 关键词：廉政建设伦理精神
- 民初妇女参政权问题考察被引量：1
- 2007年
- 辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建专制政权，成立了民主共和政府，使得民主、共和的观念深入人心。但是，在中国民族资产阶级与封建专制政权进行深入斗争的同时，在民主革命阵营内部，妇女还未完全从封建制度的奴役下解放出来，为争取平等参政权，女界展开了新一轮的抗争。
- 傅济锋
- 关键词：参政权民初民主共和民族资产阶级封建制度专制政权
- 习行经济
- 明末清初，经历了民族社会沧桑巨变与理学衰落的双重困厄，儒家学者沉痛反思社会治乱的根源与儒学未来发展的出路，普遍认为“学术不明”是造成社会衰亡之根源，而欲以复兴儒学为救治时艰之良方，或主张反王尊朱、或主张通经明道，理学批判...
- 傅济锋
- 关键词：实学儒学发展
- 高职院校通识教育理念构建探析被引量：1
- 2009年
- 通识教育是高等院校培养适应当今社会需要的合格人才的有效途径,高职院校作为高等教育的有机组成部分,同样需要通识教育。本文从通识教育的内涵、必要性以及策略三方面对高职院校实施通识教育进行探析。
- 陈卫忠石阶瑶傅济锋
- 关键词：高职院校通识教育
