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孔祥坤

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：云南省昭通市昭阳区一中更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学时
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐化
  • 1篇月色
  • 1篇散文
  • 1篇散文阅读
  • 1篇课文
  • 1篇课文朗读
  • 1篇朗读
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇教学时数
  • 1篇荷塘月色
  • 1篇《荷塘月色》

机构

  • 1篇建平中学
  • 1篇云南省昭通市...

作者

  • 1篇唐忠义
  • 1篇孔祥坤

传媒

  • 1篇中学语文教学

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
《荷塘月色》教学设计
2013年
设计一【教学目标】1．进一步了解散文阅读，特别是散文细读的方法。2．探究作者的情感（自由）。【教学时数】两课时【教学过程】一、整体把握1．自由朗读课文朗读要求：①用类似说话又比说话做作一点的“腔”，不要音乐化也不要表演，自己读给自己“听”。②“要分辨语气的轻重，要使声调有缓急，合于原文的意思的发展的节奏。注意文本的意思，不要被声音掩盖了，滑过去。”（朱自清语）2．
孔祥坤唐忠义
关键词：教学设计《荷塘月色》课文朗读散文阅读教学时数音乐化
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