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郑红梅
作品数:
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宝应县安宜高级中学
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郑红梅
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2012
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激发学生学习兴趣 提高高中历史教学质量
2012年
教师不但要传授知识,更要育人。如何激发学生的学习兴趣,提高学生成绩,是摆在我们面前的主要任务。现代教学论认为,学习过程是学习者自我教育的过程,学习活动是一种认识过程,却是一种特殊的认知过程,即学生的学习过程也是学习者自我教育的过程,学习不仅仅是作为观念形态的认知活动,它要求学习者必须全部身心的参与。学生是学习的主体,教学过程中必须发挥学生的能动性、自主性和创造性。兴趣是学生学习活动的心理动力,激发兴趣是历史教学中不可忽视的。
郑红梅
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