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赵峰

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:泰安师范附属学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇眼神
  • 1篇应用题
  • 1篇优化教学
  • 1篇语言
  • 1篇数学
  • 1篇年级
  • 1篇情感
  • 1篇情感性
  • 1篇小学数学
  • 1篇教学探究
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学改革
  • 1篇课堂评价
  • 1篇级数
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式

机构

  • 3篇泰安师范附属...

作者

  • 3篇赵峰

传媒

  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇基础教育论坛

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2005
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
优化小学高年级数学应用题教学探究
2018年
在小学数学高年级教学中,应用题教学是重点与难点的结合.为落实课程改革的要求,需要合理利用现有的教学资源,通过灵活多样的教学方法,让学生提升应用题的解题能力.同时,教师也要不断强化自我学习,这样才能提出更多有利于学生解答应用题的有效途径.
赵峰
关键词:小学数学应用题优化教学
让学生在评价中快乐成长
2005年
赵峰
关键词:课堂教学改革教学模式课堂评价教学方法鼓励性情感性
巧妙运用暗示 做好班级管理
2018年
暗示是一种隐藏、含蓄的教育方法,对个体的心理和行为释放某种信息,使个体不自觉的接受了这些信息后无意中做出反应的一种心理现象。在班级管理工作中,班主任巧妙运用"暗示"的手段,能收到比直言不讳的正面教育更佳的教育效果。
赵峰
关键词:语言眼神心理
共1页<1>
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