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祝坤

作品数：4 被引量：1H指数：1
供职机构：长春师范大学政法学院更多>>
发文基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题长春市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇城镇化
  • 1篇新型城镇化
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇农村
  • 1篇农村家庭
  • 1篇农村家庭教育
  • 1篇农民
  • 1篇乡村
  • 1篇乡村教育
  • 1篇教育策略
  • 1篇教育策略研究
  • 1篇教育阶段
  • 1篇教育领域
  • 1篇教育投入
  • 1篇教育选择
  • 1篇教育治理
  • 1篇基础教育

机构

  • 3篇长春师范大学
  • 2篇长春市第七十...

作者

  • 3篇祝坤

传媒

  • 1篇学园
  • 1篇教育界（教师...
  • 1篇科教导刊（电...

年份

  • 3篇2016
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
义务教育阶段农村家庭教育策略研究
2016年
义务教育阶段农村家庭教育的好坏，成为孩子学习成长的关键因素和环节。当前对于农村家庭教育在认知上还存在一些误区，导致农村家庭教育失衡。本文从农村家庭教育问题因素入手，从几方面探讨农村家庭教育正确策略和方法。
田永兴杨翘名祝坤
关键词：农村家庭教育
新型城镇化进程中乡村教育治理的困境与突破被引量：1
2016年
在城镇化进程中，大量乡村人口向城市聚集，乡村学龄儿童随之减少，乡村小规模学校越来越多。目前，很多乡村学校还存在着办学条件简陋、教师流失严重等问题，乡村教育质量的提升面临着很大的困境。如果得不到良好的教育，乡村儿童们的成长和发展就会处于不利地位。因此，保障乡村儿童都能就近接受有质量的教育已成为目前我国乡村教育发展需要解决的重要问题。本文就新型城镇化进程中乡村教育治理的困境与突破进行了探讨。
祝坤
关键词：新型城镇化乡村教育
吉林省城镇化与农民基础教育领域的选择行为研究
2016年
城镇化建设是国家发展的必然选择。农村城镇化发展使农民的人生观和价值观也逐渐发生改变,其中农民教育观念的转变直接导致了农民教育选择行为的变迁。教育是一种复杂的社会活动,教育投入具有不可预知性的特点,需要受教育者及其监护人根据自身的需求进行教育选择。调查显示,吉林省农村城镇化使农民的教育观念发生了改变,同时也增加了家庭收入。大部分家庭由于教育投入能力的提高,加大了对家庭基础教育阶段的投入,促使吉林省农民的教育选择行为发生了变迁。
杨翘名田永兴祝坤
关键词：城镇化基础教育教育选择教育投入
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