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崔华

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：安徽省铜陵县第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇能动
  • 1篇能动性
  • 1篇主观
  • 1篇主观能动
  • 1篇主观能动性
  • 1篇高中数学

机构

  • 1篇安徽省铜陵县...

作者

  • 1篇崔华

传媒

  • 1篇魅力中国

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
深挖“三环节”教学潜力，优化高中数学自学素质
2014年
素质教育的发展让多种教学模式不断涌现。其中发挥学生的主动性是主流。在比较前卫的学习模式中，“三环节”教学可以优化学生的自学素质。本文从“三环节”主题出发，深挖外延。以不同的视角期望给大家以启迪。
崔华
关键词：主观能动性
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共1页<1>
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