王明华
- 作品数：19 被引量：153H指数：8
- 供职机构：上海政法学院经济管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金上海市教委科研基金上海市教育科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- 对新建地方本科院校实行学分制改革的思考被引量：10
- 2008年
- 学分制改革对于新建地方本科院校而言,既是挑战,同时也是推动新一轮跨越式发展、迎头赶上老牌本科院校的机遇。由于新建地方本科院校建校时间短,本科办学经验缺乏,师资力量相对薄弱,在进行学分制改革中,首先必须正视自己的校情,在认真学习、分析和领悟学分制的实质和精髓的基础上,更新思想观念,全面推进学校的内涵建设,优化教学管理,把学年制与学分制结合起来,把选课制与班级授课制结合起来,实事求是,因校制宜,科学推进学分制改革。
- 王明华储德峰
- 关键词：新建地方本科院校教学管理学分制
- 高校学分制收费:定价方法、障碍和对策被引量：6
- 2008年
- 学分制收费是高等教育体制改革的产物,也是高等教育大众化的必然要求。实行学分制收费,单位学分的定价是核心问题。本文对学分制收费的主要定价方法进行简要述评,并对学分制收费存在的障碍或问题进行了深入剖析,进而提出相应的对策。
- 郑立明王明华
- 关键词：高校学分制教育收费学分制收费
- 城乡教育差别对城乡收入差距的影响——基于山西省的调研数据被引量：6
- 2012年
- 城乡收入差距与城乡教育差别之间存在着密切关系,目前这方面的研究已经取得相当进展,但大多数研究成果集中于经验性研究,以现实详尽数据为基础的深入研究不多。基于山西省10个县、市的研究数据,借助于简单计量经济模型对教育差别与收入差距关系的实证研究,结果显示:尽管城乡教育水平与收入水平呈现为正相关关系,但在城市与乡村,教育投资的要素回报率却存在显著差别,城市的教育投资回报率要远远高于农村。这在现实状况和实证研究两方面说明教育与收入正相关关系的同时,验证了城乡教育差别的存在和相对扩大,是城乡收入差距拉大的一个重要因素。为此,政府要发挥教育补偿的主体性作用,完善农村教育供给制度以及教育收费与教育入学体制,缩小城乡教育差别,进而缩小城乡收入差距。
- 王明华张健
- 关键词：城乡收入差距
- 民营经济发展与政府管制改革被引量：11
- 2007年
- 政府管制方式的变革为我国民营经济的迅速发展提供了重要保障。但同时由于这一变革的不深入,存在一系列的问题:不规范的政府管理体制,单一、强制性的管制手段,不确定的管制政策,不公平的竞争条件和不完整的社会服务体系等,这些问题已经成为阻碍民营经济进一步发展的壁垒。只有在创新政府管制机制的总体思路下,从建立、健全管制法规、改革政府管制体制、创新管制工具、努力营造公平的市场竞争环境等几方面入手,重构政府管制体系,有针对性地解决这些问题,才能进一步拓展民营经济的发展空间。
- 王明华
- 关键词：民营经济政府管制
- 高校学期制变革:现状、动因、问题与趋向被引量：12
- 2007年
- 高校学期制是高校教育教学管理体制中的一项重要内容,是高校据以进行教学组织与管理的框架与基础。不同学期制模式的确立及其变化与调整,会对教育教学资源配置、教育教学资源利用效率产生重要影响。文章对学期制变革的类型与特点作了梳理,分析了学期制变革的时代背景和变革动因,提出了要注意解决好的几个问题,最后对学期制的变革趋向做了简要分析。
- 王明华
- 我国高校三学期制变革的特征及其思考被引量：26
- 2007年
- 三学期制已经成为目前我国高校教学管理制度改革的一种重要的制度形式。三学期制不仅有多样化类型,而且有不同的内容,同时具有很强的个性。在三学期制变革中,各高校应注意以下几个方面的问题:1.学期制变革不仅仅是教学时段的简单划分,而且是教学管理制度的重构,所以,高校应当因时因地选择适宜的学期制模式。2.短学期要结合教学管理制度的整体变革进行恰当设置,特别要注意实施的资源整合与条件准备。3.进行多学期制变革,一定要充分调研论证,不可跟风,根据自身的条件与可能,选择切实可行的变革方案,否则,可能适得其反。
- 王明华
- 关键词：三学期制
- 教学计划与人才培养模式被引量：11
- 2007年
- 科学合理的教学计划,对人才培养过程的有序安排和组织,对教育教学资源充分合理地利用都至关重要。文章首先阐述了人才培养模式的内涵、构成要素及与教学计划之间的关系,然后就制(修)订教学计划过程中需要处理好的几个关系作了论述。
- 王明华
- 关键词：教学计划以人为本
- 教育水平对城乡收入水平影响的实证研究——基于山西省的调查数据
- 2011年
- 在以山西省的调查数据为基础，研究教育水平对城乡收入水平的影响，结果显示，无论在城市还是农村，均显示出教育水平与收入水平的正相关关系。但教育投资的回报率在城市和农村却呈现出不同的特征，在城市，边际报酬呈现递增，而农村则呈现出边际报酬递减。
- 王明华刘宪
- 关键词：教育水平调查数据实证研究城乡正相关关系教育投资
- 基于实践能力均衡发展目标的实践教学体系建构——以新建地方本科院校经管类专业为例被引量：8
- 2013年
- 提升学生的实践能力,是高等教育的时代主题,也是高等教育教学改革肩负的历史使命。新建地方本科院校的经管类专业,因其所属高校的特色和在高等教育体系中的地位,及其所培养的人才实践性极强的特点,对构建以实践能力提升为主线,以能力结构均衡发展为目标的实践教学体系,提出了急迫而又颇具挑战性的要求。通过科学设计实践教学体系改革方案,确立体系构建原则,明确体系构建目标,构筑多样化的教学平台,创设多元化的教学内容,不断完善监管体系,建立具有系统性、创新性特点的新型实践教学体系,对新建地方本科院校经管类专业的人才培养,具有重大意义。
- 王明华
- 关键词：实践教学体系新建地方本科院校经管类专业
- 影响居民收入差距扩大的制度性因素被引量：16
- 2005年
- 影响乃至决定收入差距变化及变化程度的深层次原因是制度因素。制度变迁和城乡等级制度是居民显性收入差距全方位拉开并快速扩大的基本原因,隐性收入特别是非法或非正常收入是居民收入差距扩大的根本因素。行政垄断、干部任用与考核制度缺陷、司法腐败及向市场经济过渡时期的特殊环境,是非法或非正常收入产生并得以蔓延的制度性根源。
- 王明华
- 关键词：收入差距
