贺兰
- 作品数：11 被引量：22H指数：3
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- 行业划转高校深化产教融合的优势与行动路向
- 2023年
- 行业划转高校在办学过程中积累了丰富的产教融合经验,行业划转高校最初因行业需求而设,产教融合协同育人是其发展的动力,也是其办学的传统与特色优势。建设现代产业学院是新时期高校深化产教融合的重要途径,是行业划转高校深化产教融合的必由之路,政府要加强顶层设计与政策支持,高校要深入推进人才培养模式改革,行业企业要充分发挥重要主体作用。
- 贺兰
- 国外高校德育工作简述及对我国的启示
- 2015年
- 德育作为教育的重要组成部分,也是高等教育的重要任务之一。本文通过对中外各国高等教育德育现状的阐述,可以了解各国高等教育的德育工作状况,并可从中得出对我国高校德育工作的启示。
- 贺兰
- 关键词：中外高校德育
- 地方高校转型发展时期教师多元角色的冲突与调适——基于角色理论的分析被引量：8
- 2018年
- 教师是推进学校发展的主力,教师角色的履行关系到学校的人才培养质量与办学水平。处于转型发展时期的地方高校,对教师职责的要求更为多样与复杂,教师角色呈现多元化特征。根据角色理论对地方高校教师在多元角色扮演过程出现的角色间与角色内冲突表现进行分析,并从自我与学校两个角度提出冲突调适策略,以提高教师角色扮演实效,保障地方高校转型发展的顺利进行。
- 贺兰韩锦标
- 关键词：地方高校角色理论
- 高校校园文化的教育功能被引量：3
- 2018年
- 高校校园文化内涵丰富,包含校园物质文化、制度文化和精神文化三个方面。高校校园文化在高校德育、美育、创新教育和促进大学生社会化和个体化上发挥着重要作用,高校校园文化建设在推进高等教育改革上有利于落实全人教育理念,有利于缓和普通教育与专业教育之争,有利于深入开展高校思想政治教育。
- 贺兰
- 关键词：高校校园文化教育功能高等教育改革
- 从大众化到普及化:地方高校社会服务模式转变被引量：1
- 2022年
- 马丁·特罗以“量”化指标划分高等教育发展阶段,但高等教育发展阶段的变化,更意味着高等教育性质、功能、模式、结构等的更迭。社会服务作为高等教育三大职能之一,伴随着我国高等教育由大众化发展阶段迈入普及化发展阶段,地方高校开展社会服务的主要模式也将从深化产教融合转变为构建学习型社会。在高等教育普及化发展阶段,地方高校可以通过四大途径积极参与学习型社会构建,充分发展社会服务职能:一是利用信息技术,推进在线教育;二是发挥自身优势,办好继续教育;三是采取灵活教育形式,实施个性化教育;四是拓展教育阵地,联合社区教育。
- 贺兰
- 关键词：地方高校社会服务模式学习型社会
- 地方本科院校开展社会服务的实践探索被引量：3
- 2022年
- 地方本科院校因其发展定位与服务面向,具有开展社会服务的优势,深化产教融合、校企合作是地方本科院校开展社会服务的重要途径。美国高校的“合作教育”机制、德国高校的“双元制”机制、英国高校的“三明治”机制和日本高校的“官产学”机制为地方本科院校深化产教融合提供了有益的经验借鉴。当前,地方本科院校深化产教融合的主要模式有技术合作模式、科技项目攻关模式、共建专业学院模式、高效社会服务模式、实习基地模式、校企全面合作模式。
- 贺兰
- 关键词：地方本科院校社会服务校企合作
- 地方本科院校完善社会服务职能的路径选择被引量：2
- 2020年
- 人才培养、科学研究、社会服务是高等教育的三大职能,教学服务型大学是从大学职能角度提出的一种高校发展类型,其强化了为社会经济发展服务的思想,为地方本科院校完善社会服务职能、优化发展路径提供了重要的参考依据。当前,地方本科院校社会服务职能的发挥存在着对社会服务认识偏差、人才培养与需求不符、社会服务内容单一、科技服务层次较低、学校开放性不足等问题。因此,地方本科院校应通过提高应用型人才培养质量、加强校地良性互动、加强学校顶层设计等措施积极创建教学服务型大学,以促进地方本科院校社会服务职能的充分发挥。
- 贺兰
- 关键词：地方本科院校社会服务职能
- 后大众化视域下地方本科院校生源变化及发展策略被引量：2
- 2019年
- 当前,我国高等教育生源呈现出适龄人口总量逐渐减少、高考生源流失日益严重、非传统适龄生源不断增加的发展趋势,而高等教育后大众化发展阶段的典型特征是高等教育适龄人口入学率增长在未达到普及化之前就出现了停滞和波动。文章以后大众化理论为视角,分析生源变化的原因及地方本科院校开拓非传统生源的优势,并在此基础上提出地方本科院校发展策略选择。
- 韩锦标贺兰
- 关键词：地方本科院校生源变化
- 后大众化视阈下地方本科院校生源变化及发展策略
- 生源是学校的命脉,学生是学校生存和发展的基础。生源状况对高校发展规划制定与发展策略选择起着决定性作用,不仅关系着学校发展的好坏,甚至影响着整个高等教育的机会公平乃至社会公平。尽管高等教育入学率不断提高,但在人口生育率趋低...
- 韩锦标贺兰
- 转型发展时期地方本科院校社会服务能力提升研究被引量：3
- 2019年
- 地方本科院校在转型发展过程中,社会服务能力建设十分重要。地方本科院校开展社会服务是知识经济时代发展的需要,是促进社会经济发展的必然选择,是实现自身内涵式发展的必经途径。当前,地方本科院校在开展社会服务过程中存在着观念意识偏差、学科专业设置不合理、科技创新效率低、社会服务机制不完善等方面的问题,应通过科学定位学校发展、加强学科专业建设、提高科研服务效率、完善社会服务机制、拓展社会服务领域等途径提升社会服务能力。
- 贺兰
- 关键词：地方本科院校社会服务能力
