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黄薇霖

作品数:5 被引量:9H指数:1
供职机构:常德职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇大学城
  • 1篇蛋白
  • 1篇信号
  • 1篇信号通路
  • 1篇信息化教学
  • 1篇医学教学
  • 1篇预防医学教学
  • 1篇职高
  • 1篇世界大学城
  • 1篇通路
  • 1篇同源
  • 1篇同源结构域
  • 1篇皮素
  • 1篇资源建设
  • 1篇槲皮素
  • 1篇免疫
  • 1篇免疫学
  • 1篇免疫学教学
  • 1篇结构域

机构

  • 3篇常德职业技术...

作者

  • 3篇黄薇霖
  • 2篇杨杰
  • 2篇向秋玲
  • 1篇张艳平
  • 1篇李雪兰

传媒

  • 1篇中药药理与临...
  • 1篇中国中医药现...
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2015
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
信息化教学在高职高专预防医学教学中的实施分析被引量:1
2019年
当前我国已进入信息化社会,教学信息化也成为高职高专院校进行教学的重要方式之一。作为医学高职高专院校重要的专业课程之一,预防医学的教学效率和教学质量需要得到进一步提高,但是就目前的情况来看,预防医学教学在采用信息化教学方式的过程中,并未对信息化教学的优势进行良好发挥,所以接下来的本文中,笔者将主要对信息化教学在高职高专预防医学教学中的实施进行分析,希望能够促使教师的信息技术应用能力得到提高,从而保障学生的学习效率和学习质量得到有效改善。
黄薇霖
关键词:信息化教学高职高专预防医学教学
槲皮素通过G3BP1调控Wnt信号通路抑制宫颈癌细胞增殖被引量:8
2020年
目的:探讨槲皮素通过G3BP1调控Wnt/β-Catenin通路抑制宫颈癌细胞增殖的作用机制。方法:建立SiHa细胞裸鼠皮下移植瘤模型,设置模型对照组、槲皮素25 mg/kg、50 mg/kg、100 mg/kg组,检测给药第7 d、14 d、21 d瘤体积变化,给药结束后取肿瘤组织称重,Western blot检测瘤组织中GTP酶激活蛋白-Src同源结构域3-结合蛋白1(G3BP1)、β-连环蛋白(β-Catenin)水平。采用CCK-8法分析5μmol/L^320μmol/L槲皮素作用48 h对SiHa细胞增殖的抑制作用,并计算半数抑制浓度(IC50);将25、50及100μmol/L槲皮素作用于SiHa细胞,绘制7 d生长曲线;观察细胞集落形成情况;采用Western blot法检测细胞G3BP1、β-Catenin、细胞周期蛋白D1(cyclinD1)、Myc原癌基因(c-Myc)蛋白表达水平;敲低或上调G3BP1的表达,观察其对抑制率以及G3BP1、β-Catenin、cyclinD1、c-Myc蛋白水平的影响。结果:槲皮素25 mg/kg、50 mg/kg、100 mg/kg组给药第14 d、21 d瘤体积明显小于模型对照组,与模型对照组比较,槲皮素50、100 mg/kg组能明显降低瘤体质量(P<0.05)。25、50、100 mg/kg的槲皮素能明显下调瘤体G3BP1、β-Catenin蛋白的表达(P<0.05或P<0.01)。CCK-8结果显示,槲皮素对宫颈癌SiHa细胞的增殖均具有抑制作用,并伴随槲皮素浓度的增加,抑制作用明显增加,IC50为(84.19±5.12)μmol/L;生长曲线提示槲皮素25、50、100μmol/L对SiHa细胞生长具有明显的抑制作用;显著抑制SiHa细胞的集落形成;与模型对照组比较,槲皮素25、50、100μmol/L可下调G3BP1、β-Catenin、cyclinD1、c-Myc蛋白表达;敲低G3BP1的表达,槲皮素50μmol/L显著增加抑制率,下调β-Catenin、cyclinD1、c-Myc蛋白表达,上调G3BP1的表达,槲皮素50μmol/L显著降低抑制率,上调β-Catenin、cyclinD1、c-Myc蛋白表达(P<0.05或P<0.01)。结论:槲皮素能抑制宫颈癌细胞增殖,其机制可能是通过靶向G3BP1调控Wnt/β-Catenin通路有关。
向秋玲李雪兰黄薇霖杨杰
关键词:槲皮素宫颈癌
世界大学城在医学病原学与免疫学教学中的应用
2015年
教育信息化是我国教育教学改革的重点,利用网络空间开展教学是高职教育适应信息化的大势所趋,世界大学城为信息化和网络化教学提供非常好的平台。本文从世界大学城的功能、特点等方面阐述了在《医学病原学与免疫学》课程资源建设及课堂教学实施。
向秋玲张艳平黄薇霖杨杰
关键词:世界大学城资源建设课程教学
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