程敏
- 作品数：3 被引量：10H指数：2
- 供职机构：南京市胸科医院更多>>
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- 急诊低自理能力患者出院时家属的急性心理应激研究
- 2023年
- 目的探究急诊肺部疾病低自理能力患者出院时家属的急性心理应激水平,为进一步制定护理干预措施提供临床依据。方法采用方便抽样法选取急诊科患肺部疾病的508名患者,使用自理能力(Barthel)评分量表对其进行评分,其中Barthel评分≤40分的患者19名。采用目的抽样法从19名患者的家属中选取即将出院的急诊低自理能力患者的家属10名,对其进行面对面半结构式深度访谈,运用Colaizzi现象学研究法对访谈内容进行整理分析。结果通过资料整理分析提炼出了包含7个子主题的4个主要主题类别,分别是对未来健康的不确定;对疾病和居家康复护理专业知识的需求;对医护人员提供后续支持的期望;社会、家庭对家属及患者的支持尤为重要。结论急诊肺部疾病低自理能力患者出院时家属会发生心理应激,与出院时患者家属对病情不了解,家属缺乏出院后照顾患者的专业知识、专业指导以及社会、医院、亲友的支持有关。因此,医护人员应关注家属的心理应激表现,制定出院前护理计划,指导、教会家属患者居家期间的护理方法,避免或减少并发症的发生,帮助患者和家属顺利过渡,减少家属应激反应的发生。
- 严佳汪蕾程敏宛海宏
- 关键词：急诊患者家属急性心理应激
- 心脏瓣膜置换术后抗凝期间的护理被引量：4
- 2008年
- 程敏
- 关键词：心脏瓣膜置换术后病人安全生物瓣机械瓣
- 情景式模拟教学联合微信群在急诊实习护生带教中的应用被引量：6
- 2018年
- [目的]观察情景式模拟教学联合微信群在急诊实习护生带教中的应用效果。[方法]将2015年6月—2016年5月实习的42名护生作为对照组,将2016年6月—2017年5月实习的42名护生作为观察组。对照组采用常规教学方法,观察组采用情景式模拟教学联合微信群的教学方法,比较两组护生在出科理论考核成绩和操作技能成绩及对带教方式的满意度。[结果]观察组护生理论知识和操作技能成绩、对带教方式的满意度均明显高于对照组(均P<0.05)。[结论]情景式模拟教学联合微信平台用于急诊实习护生的带教方式明显优于常规的带教方式。
- 汪蕾夏广惠宛海宏严佳程敏宗丽
- 关键词：急诊实习护生
