刘晶
- 作品数：16 被引量：32H指数：3
- 供职机构：山西大同大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金山西省哲学社会科学规划课题山西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理艺术哲学宗教更多>>
- 一种新闻采访用提示板
- 本实用新型公开了一种新闻采访用提示板，属于新闻采访辅助工具领域。该提示板包括：发光装置包括固定板、发光体和挡光板，固定板垂直设置在板体边缘，固定板内侧壁设置有发光体，固定板的边缘垂直设置有挡光板，且挡光板向板体的方向延伸...
- 刘晶
- 文献传递
- 国家认同视域下的电视新闻叙事策略分析——以总台系列报道《七十年我们的家》为例被引量：3
- 2020年
- 2019年是中华人民共和国成立70周年,电视新闻对新中国发展历程进行报道,将国家历史记忆通过新闻报道转化为社会公众的集体记忆,从而达到构建国家认同的目的。本文以中央广播电视总台系列报道《七十年我们的家》为例,从宏观、中观和微观三个维度分析其叙述主题、叙事框架和叙事修辞,以期探究电视新闻建构国家认同的叙事策略。
- 刘晶白迎港
- 关键词：国家认同电视新闻叙事叙事框架
- 青少年移动社交媒介使用特点及对教育的启示
- 2016年
- 本研究采用问卷法对440名青少年的移动社交媒介使用特点进行了调查,并以调查结果为依据探讨了移动社交媒介使用对家长和教师教育的启示。调查结果显示:青少年总体使用移动社交媒介的频率和时间都不高,而且移动社交媒介上的好友大部分是熟悉或认识的人。此外,在使用态度上存在显著年级差异,而在是否有留言和评价上也存在显著的性别差异。
- 刘晶王伟雷雳
- 关键词：青少年教育启示
- 解读电视新闻的价值内涵
- 2008年
- 作为电视观众,我们每天接触大量的电视新闻,以价值诉求为基点,从电视新闻的新闻价值,审美价值以及其背后的文化诉求入手,挖掘精品电视新闻背后的价值内涵。
- 刘晶李晓华
- 关键词：电视新闻新闻价值审美价值文化诉求
- 从传播学视角分析中小成本电影的成功原因被引量：1
- 2013年
- 2011年年底,一部投资仅890万元的电影《失恋33天》,三周票房就达3.3亿元。2012年年底,投资仅3 000万元成本的电影《泰囧》一路飙升,竟突破11亿元票房大关。诸多中小成本电影的高票房收入成为了学界关注的热点。本文以此为研究对象,试以传播学理论为研究视角,从受众、故事本身以及营销模式等三个方面对中小成本电影高票房现象进行探析,得出满足受众心理和情感需求是基础,故事本身是根本,而综合运用多种营销模式是这些中小成本电影成功的助推手。
- 刘晶石凤珍
- 关键词：受众新媒体网络营销
- 从传播学视角解读“小沈阳”现象被引量：1
- 2013年
- 2009年除夕,央视春晚推出了赵本山和其徒弟的小品《不差钱》,让广大受众认识了一个穿着苏格兰裙装的"小沈阳"。"小沈阳"因此一夜成名,着实成为社会广为关注的娱乐焦点。文章试以马莱兹克系统模式为切入点,从受众、内容、媒介三个方面多层剖析"小沈阳"现象的传播,并进一步提出消费文化时代下受众接受信息时特点的变化、"小沈阳"自身的语言表达和表现形式以及媒体推波助澜的作用最终导致了"小沈阳"的一夜走红。
- 刘晶石凤珍
- 关键词：消费文化
- 一种便携式新闻采访专用支架
- 本实用新型公开了一种便携式新闻采访专用支架，包括圆形固定板、连接柱、受话器、扩音器、连杆和伸缩支撑腿；连接柱的底端以螺纹连接方式与圆形固定板连接，圆形固定板沿圆周开设有三个方形长槽，方形长槽中设有连杆，连杆为圆柱状，圆形...
- 刘晶
- 文献传递
- 视觉文化与新闻学教育的思考
- 2008年
- 视觉文化作为一种新的文化现象,已成为当代文化的主流。视觉文化传播时代的来临,不但标志着一种文化形态的转变和形成,也标志一种新传播理念的拓展和形成。介绍了视觉主导的文化,分析了视觉文化传播教育的发展现状,从文化、视觉、教育等方面,阐述了视觉文化在教育中的潜在价值。
- 刘晶罗忆
- 关键词：视觉文化新闻学数字化媒体
- 新媒体视域下新闻客户端用户黏性驱动因素分析被引量：4
- 2018年
- 随着移动互联网的发展和网民使用习惯的迁移,手机已经成为用户的第一设备,牢牢占据着用户的碎片化时间。同时,新闻资讯行业的人口红利期已经过去,新闻客户端开始进入用户黏性之战。其用户黏性驱动因素值得探讨。文章将以"人民日报"和"今日头条"客户端为例,分析建立新闻客户端用户黏性的驱动因素,以期寻找更健全、有效的新闻客户端用户黏性的提升路径。
- 刘晶张朋
- 大学生主动性人格与创新能力、创新气氛的关系被引量：7
- 2016年
- 目的:探讨大学生主动性人格与创新能力的关系,考察创新气氛在二者关系中的中介作用。方法:采用问卷法对388名大学生的主动性人格、创新能力和创新气氛进行调查。结果:1大学生主动性人格和创新能力的得分都超过了平均水平,大学生的主动性人格存在年级(F=4.262,P<0.05)和性别(F=4.552,P<0.01)差异,但是年级和性别的交互作用不显著(F=0.770,P>0.05);2大学生主动性人格、创新气氛各维度都与创新能力之间存在显著的正相关;3通过结构方程模型发现,创新气氛在大学生主动性人格和创新能力之间起着部分中介作用。结论:大学生的主动性人格会影响创新能力,并且还会通过创新气氛间接影响创新能力。
- 刘晶王伟马俊肖海雁
- 关键词：主动性人格大学生
