曹兴
- 作品数：13 被引量：46H指数：5
- 供职机构：青岛科技大学机电工程学院更多>>
- 发文基金：山东省自然科学基金青岛市医药科研指导计划山东省高等学校科技计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程机械工程理学更多>>
- 不同流体Prandtl数时颗粒有序填充床的流动传热性能
- 2019年
- 对小管径/粒径比颗粒有序填充床进行数值模拟,研究流体普朗特数(Pr)变化及不同管径/粒径比对填充床流动与传热性能的影响。结果表明,颗粒填充通道可分为入口阶段、充分发展阶段以及出口阶段,各个阶段的流动与传热特点不同。在相同雷诺数(Re)时,流动传热充分发展阶段传热系数和压降均随管径/粒径比的增大而增大,且后者增大的幅度大于前者。流动工质的 Pr 越大,填充床努塞尔数(Nu)越高,而 Pr 变化对阻力系数的影响可忽略。Pr 不同,Nu随管径/粒径比的变化趋势不同,而阻力系数随管径/粒径比的变化趋势相似。
- 曹兴于恒刘宇飞颜承璐李庆领
- 关键词：传热数值模拟
- 基于过程设备设计专业课程的思政建设与实践——以青岛科技大学为例
- 2023年
- 过程设备设计作为过程装备与控制工程专业的主干课程,以青岛科技大学为例,课程建设团队通过线上、线下混合式互动教学,工程案例导引教学和客座专家授课讲学,形成以塑造学生价值目标为“金字塔塔尖”,知识目标与能力目标作为基础的“铁三角”思政教学育人模式。以教学案例分析的方式,梳理在教学中专业知识与思想政治教育融合贯通的脉络。为理工类专业课程的思政建设提供一些帮助与参考。
- 乔国岳段振亚翟红岩曹兴郭佩佩
- 关键词：过程设备设计专业课程教学案例
- 螺旋管内传热与流动性能的场协同分析被引量：8
- 2018年
- 采用数值模拟的方法,分析了螺旋管内流体速度场和温度场的分布规律,研究了曲率和无量纲螺距对管内流体传热和流动性能的影响,以性能评价指标PEC(Performance Evaluation Criteria)为标准评价强化传热综合性能,并运用场协同理论对此进行了分析。结果表明:螺旋管内流体受二次流的影响,随着转角的增大,最大速度逐渐靠近外侧壁面,热量逐渐从管壁传递到管内核心区域;在相同雷诺数下,管内努塞尔数、摩擦系数和PEC均随曲率的增大而增大,而无量纲螺距对螺旋管传热和流动性能的影响则可以忽略不计;场协同理论可以很好地解释螺旋管结构参数对管内传热和流动性能的影响规律。
- 曹兴孔祥鑫王凯程爱平李庆领
- 关键词：螺旋管流动性能曲率场协同理论
- 基于专业认证的过程设备设计课程教学实践与探讨被引量：11
- 2019年
- 有效地实现各门课程的教学目标,是毕业生达到本专业毕业要求的基本保障。本文以过程设备设计课程为例,结合工程教育专业认证的实践,对该课程的教学目标设置、考核方式改革、"以学生为中心"和"持续改进"教学理念的贯彻等方面进行了简要介绍,以期为新形势下的课程建设提供一些参考和帮助。
- 段振亚翟红岩蓝竹军刘展曹兴郭建章
- 关键词：过程设备设计教学改革
- 绕圆柱非定常尾涡对液滴碰撞聚结影响的数值模拟
- 2021年
- 为了探究圆柱绕流下游非定常涡脱落对液滴的变形、聚结过程的影响,运用相场方法,建立了在圆柱绕流流场中液滴变形和聚结的二维模型。探究了在两相流圆柱绕流中,不同入口速度分布、流速以及液滴相对位置对液滴的变形及聚结的影响。结果表明:在平均速度相等的情况下,入口速度为抛物线型比定值更有利于液滴的聚结,发生聚结时间可缩短为定值的1/15。随着流速的增大,液滴对聚结效率、液滴拉伸程度也增大,流速每增大0.5 m·s^-1,液滴发生聚结时间缩短1/5左右,但当流速大于2.0 m·s^-1时,聚结效率趋于定值;在变形过程中,液滴的长短轴之比由4.77增大为8.00。液滴对之间的夹角从0°增大到90°时,其聚结效率越来越低,夹角每增加15°,液滴间发生碰撞聚结时间增加0.1 s时间,当夹角增大到90°时,液滴不会发生碰撞。
- 李涛金睿珠谭更彬刘宇飞曹兴王志泉
- 关键词：相场方法圆柱绕流液滴变形聚结
- 脉动流条件下的圆柱绕流特性研究被引量：5
- 2020年
- 为探究脉动流对流体绕流结构物产生的影响,采用数值方法研究了脉动流条件下圆柱绕流场特性,对涡量分布、升阻力系数、升力系数频谱特性等进行分析。结果表明:脉动流作用会使圆柱尾涡剪切层变薄,提高脉动频率使尾涡长度变短、脱离加快,提高无量纲脉动振幅使主导涡的脱落速度降低,使旋涡生成区域更靠近圆柱表面;脉动频率与无量纲脉动振幅的增大使升力系数、阻力系数的振幅均增大,而且与升力系数相比,阻力系数的振幅更大,变化更快;升力系数频谱图存在多个主频,包括旋涡脱落频率和相位叠加频率,其中旋涡脱落频率的振幅随着脉动频率的增加而减小,随着无量纲脉动振幅的增加而增加。在流场中加入脉动流,可以增强流体振动促进流动混合。
- 曹兴刘宇飞于恒孔祥鑫李庆领
- 关键词：圆柱绕流脉动流旋涡脱落数值模拟
- 三螺旋折流板换热器多流路通道流动与传热数值模拟被引量：5
- 2016年
- 为了增加大螺旋角下单位长度换热管上螺旋折流板数量提高换热,提出三螺旋折流板导流结构,对设置三螺旋折流板后壳程流体的流动与传热进行了数值模拟,重点考察了Reynolds数Re=1391~4174时的壳程压降及对流传热系数,与设置单螺旋折流板的对比结果表明:三螺旋折流板换热器壳程对流传热系数高27.9%,JF因子高13.67%,综合传热性能更好。在此基础上运用(火积)耗散理论分析了三螺旋折流板采取不同螺旋角时对换热效率的影响,发现由传热引起的(火积)耗散率随Reynolds数变化规律与壳程对流传热系数随Reynolds数的变化规律类似,相同流量条件下螺旋角为64.8°的换热器(火积)耗散率最小。另外,中心换热管与壳壁附近换热管的传热系数比较结果显示,中心管热交换量均低于壳壁附近换热管热交换量。
- 段振亚沈锋张俊梅宋晓敏曹兴
- 关键词：连续螺旋折流板三螺旋数值模拟
- 基于超星网络教学平台的《过程设备设计》在线开放课程的建设与应用被引量：8
- 2018年
- 近年来,随着多媒体和互联网技术的飞速发展,利用网络教学平台辅助传统教学的方法越来越得到人们的重视。本文以装控系的专业课程《过程设备设计》为例,对其基于超星网络教学平台的在线课堂建设和实践过程进行了简介,并以2014级和2015级学生的《过程设备设计》成绩为评价指标,对使用在线课堂辅助教学的效果进行了分析总结,以期为专业课程的在线课堂教学以及目前的课堂教学改革提供一些有益的帮助和参考。
- 段振亚张明哲郭建章翟红岩许恩乐曹兴
- 关键词：过程设备设计教学效果
- 过程装备与控制工程专业学生跨文化交流能力培养探索被引量：1
- 2019年
- 随着全球化进程的不断推进,培养大学生跨文化交流能力已经成为高校人才培养的重要任务。本文结合青岛科技大学过程装备与控制工程专业的改革实践,对跨文化人才培养模式进行了积极探索,构建了以培养英语综合应用能力和跨文化交流能力为目标的课程体系。教学实践取得了良好的效果,可为新时期本科生教学改革提供有益的借鉴。
- 曹兴段振亚李庆领吕耀中
- 关键词：过程装备与控制工程专业跨文化交流课程改革
- 提升专业认可度的“过程装备与控制工程概论”的教学改革与实践
- 2023年
- 以过程装备与控制工程专业为依托,针对“过程装备与控制工程概论”近年来在提升本专业学生的专业认可度方面所做的课程建设与教学改革及其教学实践效果进行简要介绍。重点集中于课程的教学内容、考核方式和教学团队三个方面的教学改革与教学实验。八年的教学实践表明:该课程的教学改革在提升学生的专业认可度和建立良好学风与本科生主动参与科技创新的氛围方面取得了良好的效果,教学改革成果可为本科新生理解自己的专业内涵、加强专业认可度的课程建设提供一些有益的参考和帮助。
- 段振亚郭蓉蓉曹兴任侠
- 关键词：团队协作能力教学改革
