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候莉华
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1
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供职机构:
黑龙江省教育学院
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合作作者
黄勤雁
黑龙江省教育学院
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高中课程改革阶段性问题及应对策略——黑龙江省普通高中新课程改革实施的调研思考
2011年
到2010年秋,黑龙江省普通高中新课程改革已完成三年一个循环,为全面了解和掌握新课程实施情况,总结成绩和经验,查找问题和不足,研究解决办法和措施,进一步推动课程改革向纵深开展,
黄勤雁
候莉华
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新课程改革
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