冯嵩
- 作品数：7 被引量：13H指数：1
- 供职机构：教育部更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学环境科学与工程自动化与计算机技术更多>>
- 生态型土质覆盖层工作原理及其在垃圾填埋场封场治理中的应用被引量：12
- 2022年
- 生态型土质覆盖层利用细粒土层储水能力和植被蒸腾作用实现雨水防渗,利用含水细粒土层的低透气性和微生物分解作用实现温室气体减排,主要包括单层腾发式覆盖层、毛细阻滞覆盖层与全天候3层覆盖层。首先介绍生态型土质覆盖层防渗、闭气、植生与减碳原理,然后介绍国内外标准对生态型土质覆盖层设计、施工及服役维护方面的规定,最后介绍生态型土质覆盖层在国内外生活垃圾填埋场封场治理工程中的应用。受益于我国雨热植生同期气候特征与生活垃圾填埋结束后产气速率快速衰减特点,生态型土质覆盖层在我国生活垃圾填埋场封场治理及生态修复中具有天生的适用性,建设成本仅为传统含土工膜的复合覆盖层的46%~61%,应用前景广阔。
- 詹良通冯嵩李光耀吴涛吴涛
- 关键词：生活垃圾填埋场植生
- 学科类校外培训之缘起、存在问题及治理对策
- 2024年
- 落实“双减”政策的关键在于有效治理学科类校外培训,切实减轻我国学生学业负担。面对“双减”政策实施后学科类校外培训被大规模压减的现象,部分学校、教师、家长出现了无所适从的感觉,社会上开始出现“学科类校外培训是校内教育的必要补充、高考制度的必然产物、教育资源不均衡发展的自然产物”等关于学科类校外培训不应该被压减的争议。该文结合多个国家影子教育的发展历程,抽丝剥茧分析其与校内教育、高考、教育均衡发展等热议问题的非直接关系,从教育理念、经济收入水平和文化意识等内在本质要素层面对其缘起进行归因,厘清学科类校外培训的本质起源。并且,从人才培养、教育公平、社会阶层流动等范畴由小及大明晰其膨胀式发展带来消极影响。进而立足我国国情,提出“坚持校内教育主阵地、科学管控扭转异化教育功能、深化教育评价综合改革”等治理对策。
- 冯嵩张倩
- 课外实践活动推动校家社协同育人的实践探索
- 2025年
- “双减”背景下,学生的大量课外、校外空余时间被释放出来,家长有些无所适从,引发了诸如高端私教、隐蔽培训班等阻碍政策实施的现象。经过精妙设计的课外实践活动可成为有效关联学校、家庭、社会教育的链接点,能让家长从中窥见孩子的学科知识学习与实践能力得到相辅相成的发展,从而降低家长焦虑。然而,当前实施过程中存在形式重游轻学、内容与校内课程相脱节、加重学生课外负担等问题,应鼓励多元主体共同参与,拓展校内课程学习空间,让学生成为课外实践的主人,充分发挥其推动校家社协同育人、降低家长焦虑的功能。
- 冯嵩张倩
- 关键词：课外实践活动
- 远程病理会诊平台的构建及应用
- 病理诊断一直被临床医生誉为诊断的"金标准"，其结果直接决定了病人的治疗方案的选择，手术方案的选择和患者预后的预测.目前，病理医生的需求数量缺口巨大，基层医院病理科医生的数量尤其少，病理诊断的水平高低不等，这些限制了基层医...
- 宁静静冯嵩胡建中
- 关键词：病理诊断金标准
- 远程会诊与转诊模式的设计与实现
- 本文主要介绍远程医学平台项目建设的背景及建设目标，重点介绍远程医学平台一远程会诊转诊的业务需求、业务结构、业务模式及业务流程。该系统可实现患者在基层，既可享受优质医疗专家对其病情进行全面的、仔细的研究思考、总结和分析，并...
- 宁静静冯嵩胡建中
- 关键词：服务质量
- 文献传递
- 实施教育基建项目的问题与对策
- 2016年
- 随着我国经济的发展,国家对教育的经济投入也越来越多,教育基本建设项目的数量、体量和覆盖面大幅扩大,办学条件得到了改善。而教育基建项目中所存在的规划缺乏远见和考虑、建设管理水平不足和档案管理不规范等问题严重影响了经费使用的有效性。本文从教育基建项目的概念和现状入手,分析当前教育基建项目存在的问题,并提出相应对策。一、教育基建项目的概念及发展现状1.概念界定基本建设（capital construction）,
- 冯嵩
- 关键词：教育基本建设项目经济投入办学条件档案管理建设管理
