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陈真真

作品数:1 被引量:0H指数:0
供职机构:上海师范大学更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇一般自我效能
  • 1篇一般自我效能...
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇问卷
  • 1篇效能感
  • 1篇初中生

机构

  • 1篇上海师范大学

作者

  • 1篇樊琪
  • 1篇陈真真

传媒

  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
初中生学习与成长问卷的编制
2016年
目的:编制初中生学习与成长问卷。方法:从初中生实际学习情况出发,结合文献研究和已有问卷,以访谈信息为基础,编制初始问卷,对226名初中生进行施测,收集数据进行项目分析和因素分析,得到初中生学习与成长最终问卷。结果:学习与成长问卷最终包含14道题目,分为主动表现、交流分享和自主规划3个维度,累计因子解释率为52.44%。问卷的内部一致性信度为0.82,分半信度为0.60。结论:自编的初中生学习与成长问卷信度和效度良好,符合心理测量学的要求,可以作为评估学生学习与成长状况的工具。
陈真真樊琪张丽
关键词:初中生一般自我效能感
共1页<1>
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