卜娟芳
- 作品数：3 被引量：15H指数：1
- 供职机构：吴江高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “互联网+”背景下高中信息技术教育与核心素养融合探析被引量：15
- 2018年
- 信息技术让我们的生活和工作都发生了翻天覆地的变化,互联网也走进课堂,"互联网+教育"促进了课堂教学,提高了教育效益,同时对互联网与传统学科的融合教育也提出了更高要求。高中三年是学习的关键时段,面对高考的压力,学生通常会把信息技术和网络作为减压工具,但是一旦失控就会对学生造成不良影响。青少年是性格养成的关键时期,正确的引导至关重要。信息技术教师可以利用当前社会的热点事件,将信息社会责任的培养融入课堂,培养信息技术核心素养,增强学生的社会责任感,将来更好地为社会服务。
- 卜娟芳
- 关键词：信息技术社会责任信息课堂
- 论遵循高中生心理发展进行信息技术教学
- 2017年
- 良好的课堂管理是课堂活动得以顺利进行的保证,是影响课堂活动效率和质量的重要因素。作为教师需要丰富学生心理体验,使其感受成功喜悦;使课堂张弛有度,满足学生需要;使作业练习兴趣化,支持个性化发展。
- 卜娟芳
- 关键词：高中生心理信息技术教学
