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章传宝

作品数：5 被引量：8H指数：2
供职机构：绍兴市鲁迅中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语写作教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读课
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  • 1篇阅读课教学
  • 1篇招生
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  • 1篇评卷
  • 1篇普通高等学校...
  • 1篇普通高等学校...
  • 1篇全国统一考试
  • 1篇作文

机构

  • 2篇绍兴市鲁迅中...

作者

  • 2篇章传宝

传媒

  • 2篇中小学英语教...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2009
共 5 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
作文路漫漫，关键在于“导”——2012年浙江高考英语作文评卷启示被引量：6
2012年
一、前言 高考作为一种大规模测试，对大量的中国高中生和家长以及其他利益相关方有着举足轻重的影响。自2004年开始，浙江省实施高考自主命题。其中书面表达作为书面形式的语言输出，要求学生能根据所给提示与要求在一定的语境中使用英语语法和词汇，准确、清楚、连贯地用英语表达自己的思想和情感。它客观地反映学生的思维能力和语言表达能力，一直是历年高考的重点和难点（宋卫民，2011）。本文结合笔者今年6月赴杭州参加浙江省高考英语作文评卷活动的经历，拟对2012年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）的书面表达（以下简称“2012浙江卷书面表达”）试题及评卷情况做一个整理分析，以期对高中英语写作教学提供启示。
章传宝
关键词：高考英语作文评卷普通高等学校招生全国统一考试书面表达英语写作教学
对高中英语阅读课教学结构设计的几点感想——从一节公开课的课后评议说起被引量：2
2009年
阅读课教学在英语教学中一直占有重要的地位。教师要想在有限的课堂教学时间里进行有效的阅读教学，课前必须进行有效的教学设计。不久前，笔者应邀执教了一堂县级公开阅读课。在随后的课堂教学评议中，来自全县的诸多同行对课堂教学中呈现的闪光点和不足之处进行了激烈而又中肯的研讨。通过对本次研讨的总结我们发现，大家所阐述的优缺点其实都可归结到对课堂教学结构设计的层面上来。现在，
章传宝
关键词：教学结构设计英语阅读课公开课阅读课教学
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