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吴萍萍

作品数：23 被引量：9H指数：2
供职机构：江西师范大学更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 17篇专利
  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 10篇书签
  • 3篇写生
  • 3篇帽子
  • 3篇美术
  • 3篇岸边
  • 2篇书立
  • 2篇教学
  • 1篇衣架
  • 1篇中国写意
  • 1篇韶华
  • 1篇水杯
  • 1篇速写
  • 1篇天鹅
  • 1篇菩萨
  • 1篇中学美术
  • 1篇拓展性
  • 1篇文物
  • 1篇写意
  • 1篇美术教育
  • 1篇魔方

机构

  • 21篇江西师范大学

作者

  • 21篇吴萍萍
  • 7篇方旺春
  • 3篇刘嘉
  • 3篇马志明
  • 3篇王燕
  • 3篇肖芳萍
  • 1篇刘嘉
  • 1篇李小琴
  • 1篇马宏伟

传媒

  • 3篇美术教育研究

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 17篇2016
  • 1篇2015
共 23 条 记 录，以下是 1-10
全选 清除 导出
排序方式：
书签（溪头岸边写生七）
1．本外观设计产品的名称：书签（溪头岸边写生七）；2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于书签；3．本外观设计产品的设计要点：形状与图案；4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。;5．省略视图：本产品为平...
马志明刘嘉吴萍萍
微时代匠心理念下的初中美术拓展性教学研究
2018年
微时代匠心理念下的初中美术拓展性教学显得格外有意义,其内涵体现在传承与创新两方面,对学生想象力与创造力的培养有着举足轻重的作用。该文作者通过实践亚当教育法、因材施教法、生活经验法等方法提升学生在微时代匠心理念下的学习效果与创新性。同时,呼吁社会、学校、个人等巩固这一理念的贯彻实施。师生在这一平台上共同学习,共同进步,使初中美术拓展性教学的格局呈现出全新的风貌。
吴萍萍
关键词：匠心初中美术拓展性
书签（之浮生）
1．本外观设计产品的名称：书签（之浮生）；;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于记阅读位置；;3．本外观设计产品的设计要点：形状与图案；;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图；;5.本外观设计主体为...
方旺春吴萍萍路秋芳
书签(之静谧)
1．本外观设计产品的名称：书签(之静谧)；;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于记阅读位置；;3．本外观设计产品的设计要点：形状与图案；;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图；;5.本外观设计主体为...
方旺春吴萍萍路秋芳
书签（之梵音）
1．本外观设计产品的名称：书签（之梵音）；;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于记阅读位置；;3．本外观设计产品的设计要点：形状与图案；;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图；;5.本外观设计主体为...
方旺春路秋芳吴萍萍
书签（溪头岸边写生五）
1．本外观设计产品的名称：书签（溪头岸边写生五）；2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于书签；3．本外观设计产品的设计要点：形状与图案；4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。;5．省略视图：本产品为平...
马志明刘嘉吴萍萍
衣架（天鹅）
1．本外观设计产品的名称：衣架（天鹅）；2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于晾挂衣物的衣架；3．本外观设计产品的设计要点：形状与图案；4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图；5.省略视图：左视图、右视...
王燕李愉杭吴萍萍
水杯（魔方）
1．本外观设计产品的名称：水杯（魔方）；;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于喝水用的杯子；;3．本外观设计产品的设计要点：形状与图案及其色彩；;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图；;5.省略视图...
李小琴吴萍萍
书签(之珠履)
1．本外观设计产品的名称：书签(之珠履)；;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于记阅读位置；;3．本外观设计产品的设计要点：形状与图案；;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图；;5.本外观设计主体为...
方旺春吴萍萍路秋芳
江西本土美术资源开发与利用研究——以海昏侯墓及出土文物为例
自党的十七大把美育列入我国教育方针后，美术教育受到空前重视，迎来了新的发展机遇，进入了重要的发展时期。而我国美术教育在传统的教学模式发展中，统一编制的教科书是课堂教学的主要来源。笔者所在的省份使用的教材主要以 “赣美版”...
吴萍萍
关键词：中学美术课程资源教学内容
文献传递
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