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张颖

作品数:1 被引量:0H指数:0
供职机构:南京市南化第四小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇年级
  • 1篇住院
  • 1篇细节描写
  • 1篇描写
  • 1篇教学思考
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂问题
  • 1篇来龙去脉
  • 1篇教学

机构

  • 1篇南京市南化第...

作者

  • 1篇何雪
  • 1篇张颖

传媒

  • 1篇教育研究与评...

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
课堂问题的来龙去脉
2016年
“课改”须“改课”,关注课堂教学,关注教学目标,关注问题设计.在江苏省南京化学工业园区教师发展中心主办、南京市南化第四小学承办的“基于目标的问题设计”研讨活动中,南京市南化第四小学的张颖老师、南京市南化第三小学的杨雪老师、南京市杨子第三小学的陈皖老师分别执教《爱如茉莉》一课.随后的评课、议课环节中,观课者围绕这三节课畅所欲言、各抒己见,有赏析、有争鸣,形成了诸多有价值的思考.本期《同课异构》栏目呈现与这三节课相关的教学片段、教学评析以及思考.
张颖何雪
关键词:细节描写课堂问题教学思考
共1页<1>
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