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刘瑞军

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：太行师范学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生学习主动...
  • 1篇学习主动性
  • 1篇主动性
  • 1篇主体参与式
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇参与式

机构

  • 1篇太行师范学校

作者

  • 1篇刘瑞军

传媒

  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇1999
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
培养与发展学生学习主动性、积极性和能力的研究——浅谈“主体参与”式教学设计被引量：3
1999年
“主体参与”是现代课堂教学的核心，为在教学活动中发挥学生的主体作用，最大限度地培养学生的主动性和能动性，我们教师的主导作用尤为重要。那么如何在生物教学中充分发挥学生的主体作用呢？如何进行“主体参与”式教学设计呢？下面略述自己的看法与做法。一、“主体参...
刘瑞军
关键词：教学设计主体参与式课堂教学
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