何妍
- 作品数：18 被引量：11H指数：2
- 供职机构：西安思源学院更多>>
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- 相关领域：文化科学文学哲学宗教艺术更多>>
- “孕育性的顷刻”及莱辛的美学观——读《拉奥孔》被引量：3
- 2014年
- 为了区别诗与画的界限,莱辛在《拉奥孔》中提出了"孕育性顷刻"的概念。在莱辛看来,"孕育性顷刻"的成功把握是造型艺术"由静生动"的关键。这一顷刻不仅取决于造型艺术的形式,还涉及到艺术作品的题材,所以,有必要对造型艺术的题材做出明确的规定。但这样的看法有其局限性,因为对于造型艺术来说,"型",即艺术形式,才是问题的关键。
- 何妍
- 关键词：拉奥孔
- 《黄金时代》的间离化手法及其复调叙事被引量：2
- 2018年
- 由李樯编剧、许鞍华导演的电影《黄金时代》,具有突出的先锋性和实验性。它采用"间离化"的表现手法,以一种类似纪录片和人物访谈的方式去还原萧红和她的时代。该表现方式使影片最终呈现出一种"罗生门"式的"复调"效果,于是,无论萧红还是她的时代,都摇摆在历史真实和话语虚构之间。从根本上说,这并不仅仅是一部有关萧红的电影,更是李樯—许鞍华以萧红和她的时代为话题,对当下现实的一个讽刺。
- 李冠华何妍
- 关键词：间离复调
- 陕西当代文学的海外传播与影响研究
- 2022年
- 陕西当代文学的对外译介,是目前陕西文学,也是中国文学较为关注的一个问题。价值观的差异、陕西当代文学本身的影响力和政治环境、意识形态等多方面的原因,使得陕西当代文学的海外传播困难较多。该文以陕西当代作家文学创作的海外传播状况为研究对象,重点围绕近七十年的陕西当代文学的海外翻译出版与接收状况等展开,揭示与探讨陕西当代文学海外传播的问题与可能性。
- 郝亚茸何妍
- 关键词：陕西当代文学
- 中国现当代文学的地域特色探究
- 2023年
- 文学作品是作者思想与情感的载体,其内容与作者个人经历密切相关。作者是环境中的个体,不可避免地会受到环境的影响,继而将其表现在个人作品中。文学地域特色主要指的是某一区域作家文学作品中的相似之处,这种相似并非体现在内容方面,而是作品风格方面。由陈艳著、北京理工大学出版社出版的《文化视角的中国现当代文学研究》一书,是一本系统论述中国现当代文学发展过程中文化视角演变过程的专著。
- 何妍
- 关键词：中国现当代文学文化视角文学作品
- 论高校美学教材的改革方向——兼评赵惠霞《现代美学:审美机理与规律》
- 2017年
- 教材是教学活动中核心的教学材料,是教师开展教学的基本依据,也是学生开展学习的基本资料,而美学教材是能够集中体现美学教学问题的重要领域。因此,美学教材的改革也必须从吸收学术研究的前沿成果、运用新的研究方法和理论联系实际等几个方面来着手。《现代美学:审美机理与规律》借鉴了神经医学的最新成果,运用'现实思维方法'和多种技术方法,并引入了大量的审美案例进行编写。这为高校美学教材的改革、改善美学课堂的教学效果提供了极好的思路和范例。
- 何妍李冠华
- 关键词：美学课程教材改革
- 陕西文化创意产业的创新之路——以陕西历史文物文化创意产品为例被引量：1
- 2019年
- 近年来,陕西的文化创意产业取得了很大发展,但与全国平均水平及一线城市相比还有所不足。陕西历史文物的文化创意产品的发展现状也突出体现了这一情况。陕西历史文物经历了从文物复制品到文创产品的发展阶段,虽然获得了良好的口碑,但仍面临创意不足等一系列问题。因此,陕西文物文创产品应该充分利用陕西丰富的历史文化资源、政策支持和准确的文化品牌定位等平台,在重点开发既有文化品牌、完善产业链、引进和培养创意人才、满足消费者需求和创造消费需求等五大方面来进行创新。这是坚持文化自信,发展陕西经济和推广陕西文化的必由之路。
- 何妍李冠华
- 关键词：文化创意产业历史文物
- 教育国际化使命与高校环境建设——以泰国西那瓦大学为例
- 2021年
- 对教育国际化使命与高校环境建设展开探讨。分析了高校在国际化进程中,须将绿色发展观与资源共享理念作为教育国际化的使命,阐述了环境建设可作为教育国际化使命的物质载体、实施保障和理念导引。提出泰国西那瓦大学将教育国际化使命与校园建设相结合,实现和满足了教育国际化的功能需要和使命诉求,这些经验对于推动中国高校国际化发展进程具有借鉴意义。
- 何妍郝亚茸
- 关键词：教育国际化高校
- 泰国高校合作办学路径观察
- 2019年
- 近年来,泰国以公立大学和私立大学为主的多所高校,与多个国家、机构开展了不同学位类型、不同学位层次、多个合作领域的合作学位项目。独立的合作办学机构现有2所,在课程、教学、招生等方面国际化程度较高。目前较为成功的合作办学,是由泰国的地理位置等条件以及高等教育改革的目标等因素促成的,这给泰国高等教育带来了积极影响。同时,泰国的合作办学也受到语言障碍、资金缺乏和政府支持不足等制约因素的影响。研究泰国高校合作办学,可以为中国发展合作办学提供借鉴。
- 何妍
- 关键词：合作办学教育国际化
- 论乡土文化资源对学前儿童审美能力的提升——以西安市白鹿原地区为例被引量：2
- 2019年
- 乡村地区拥有丰富的乡土文化,可以作为学前儿童的审美教育资源,提升学前儿童的审美能力。民间传说的奇幻性特点、民间故事二元对立的美学原则、民俗活动的游戏性特点都具有独特的审美教育价值。本文以西安市白鹿原地区为例,调查收集了上百种当地的民间传说、民间故事及民俗活动等,研究其对学前儿童形象思维能力、审美能力和感知能力的影响。
- 何妍李冠华
- 关键词：乡土文化学前儿童审美能力
- 人工智能赋能下的国际中文教育与传播路径探究
- 2023年
- 国际中文教育与传播紧密相关,传统的国际中文教育与传播存在策略单一和教育资源匮乏等问题,这使得二者互为牵制。人工智能技术的成熟则为我国的国际中文教育与传播事业带来了新的机遇。基于人工智能技术的发展,语音识别、文字和手写识别、语音合成、自然语言处理、深度学习等多种技术可提升中文口语、汉字、听力、学习效率、个性化学习等学习目标。人工智能赋能国际中文教育与传播成为可能。这将引发国际中文教育与教学方式、评价方式、管理方式等的变革。因此,以人工智能技术为依托,建设数字资源与智能化教学平台、建设虚实结合的智慧学习环境、建设智能化的中文评测系统等将成为未来国际中文教育与传播的发展路径。
- 何妍
- 关键词：人工智能
