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我国高校本科生科研训练的发展历程、困境与未来方向被引量：80: 2015年; 本科生科研训练是培养创新型人才的重要举措,也是新时期高等教育改革与发展的迫切要求。本科生科研训练已经在我国高校整整走过了近二十年的发展历程。将其发展历程分为萌芽期、探索期和发展期三个阶段进行系统概况,总结分析经验与不足,以期为以后本科生科研训练的可持续发展提供参考借鉴。; 俞林伟施露静周恩红; 关键词：本科生科研训练创新型人才

心肺复苏一体化自动装置: 本实用新型公开了一种心肺复苏一体化自动装置，包括供患者躺卧的垫板、架设于垫板上的支架及设置于支架上并可朝向垫板方向往复运动的按压组件；还包括设置于垫板侧部的挤压组件、球囊、升降架及供氧面罩，供氧面罩安装在升降架上；垫板侧...; 林玲珑金伟琼周恩红王欣璐徐鑫李文佳赵弋柯; 文献传递

大学生“三下乡”暑期社会实践获得感的调查分析被引量：1: 2023年; 目的:了解大学生在“三下乡”暑期社会实践中的获得感,分析大学生实践获得感的制约和影响因素,并提出相关建议。方法:选取浙江省内6所高校的75名大学生进行访谈后编制问卷,随机抽取383名大学生进行问卷调查,分析其实践获得感和影响因素。结果:调研人群中有21.41%学生表示没有参加过“三下乡”暑期社会实践;参加过“三下乡”暑期社会实践的大学生中,68.11%认为自己收获很大、较大;认为收获较小和很小的占比3.32%。其中49.83%的学生认为实践最大收获体现在精神获得层面,42.52%的学生认为最大收获体现在能力提升层面,7.64%的学生认为最大收获体现在知识增长层面。大学生实践获得感主要受到组织方式、主观认知、实践态度等影响。实践次数(r=0.39,P<0.01)、实践时长(r=0.23,P<0.01)、实践认同(r=0.55,P<0.01)、实践态度(r=0.31,P<0.01)与实践获得感存在显著的正相关关系。线性回归分析结果表明实践次数、实践认同对实践获得感为正向影响。结论:要重视实践参与主体的实际获得感,着重从学校组织层面、学生认知层面、社会协同层面上下功夫,不断提升实践育人成效。; 周恩红蒋晓丹钟诗嘉陈小英; 关键词：暑期社会实践影响因素

试析本科院校中的专科学生心理压力及缓解措施被引量：1: 2008年; 大学生心理问题呈上升趋势,已是不争的事实。相比普通本科大学生以及专科院校大学生而言,本科院校的专科学生在学习、就业、自我评价、家庭经济等方面,焦虑更多,压力更重。本文是从一个学生辅导员的角度来看本科院校中的专科学生各种突出的心理压力,并就如何缓解这些心理压力,提高学生心理素质方面进行了探讨。; 周恩红; 关键词：本科院校专科学生心理压力

大学生科研训练计划管理模式创新研究被引量：19: 2016年; 大学科研训练计划的有效开展迫切需要一套科学的组织管理方式,针对当前大学生科研训练计划管理中存在的主要问题,本文介绍温州医科大学大学生科研训练计划管理模式,学校积极探索管理模式的创新,从管理入手对组织结构、项目实施、过程管理和激励政策等方面进行分解细化,保证了大学生科研训练计划的持续开展,并取得积极成效。; 俞林伟施露静周恩红陈永霖; 关键词：大学生科研训练

地方医学院校医学生科技创新活动的探索与实践被引量：9: 2013年; 科技创新能力培养是医学本科教育的重要组成部分。近几年来,温州医学院通过完善工作机制、加大经费投入、创新科研平台和营造学术氛围等手段,医学生科技创新活动取得了可喜的成绩。; 俞林伟周恩红; 关键词：医学生科技创新活动

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周恩红