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付翔

作品数:3 被引量:9H指数:2
供职机构:滁州学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 2篇大学物理
  • 1篇多输出
  • 1篇多输入多输出
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇院校
  • 1篇载波
  • 1篇载波通信
  • 1篇载波通信系统
  • 1篇正交频分
  • 1篇正交频分复用
  • 1篇通信
  • 1篇通信系统
  • 1篇频分
  • 1篇频分复用
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课程
  • 1篇模块化
  • 1篇教学探索
  • 1篇课程

机构

  • 3篇滁州学院

作者

  • 3篇付翔
  • 1篇董可秀
  • 1篇张阳熠
  • 1篇王玉杰
  • 1篇周晓烨

传媒

  • 2篇滁州学院学报
  • 1篇科技资讯

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
应用型本科院校大学物理实验模块化教学初探被引量:6
2014年
大学物理实验教学是大学期间重要的一门专业基础课。结合当前现状,传统教学方法已不太适用应用型本科院校的高水平应用型人才培养需要。通过分析对比,模块化教学灵活安排内容和贴近学生实际的特点,更适应学生的差异性学习需要,提高了学生自主学习的创新性和教学的有效性。
付翔
关键词:大学物理
多载波通信系统中CQI无损压缩法研究
2016年
本文采用自适应多载波调制节省带宽资源,基于反馈的信道状态信息调整子载波参数(比特和功率分配信息)。比较不同无损压缩反馈技术,重点研究OFDM和MIMO-OFDM系统中的信道时间相关性并设定门限误码率以降低反馈次数,量化反馈信息并用无损压缩算法(Huffman编码,游程编码和LZW编码)压缩反馈信息,仿真比较不同条件下的压缩算法的压缩性能,仿真结果表明Huffman编码的压缩性能最佳。
付翔
关键词:正交频分复用多输入多输出比特分配
工科类大学物理课程教学探索被引量:3
2017年
针对工科专业大学物理教学中存在的一些问题,笔者提出结合学生专业,侧重基础讲解并突出应用实践;引入演示实验、多媒体教学、网络教学提升学生学习兴趣,采用互动式教学方法激发学生创造力等教学方法。研究表明,改革方案具能调动学生积极性,教学效果有一定的增强。
周晓烨王玉杰董可秀付翔张阳熠
关键词:教学改革大学物理
共1页<1>
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