您的位置: 专家智库 > >

梁军

作品数:5 被引量:13H指数:3
供职机构:三江学院更多>>
相关领域:文化科学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 4篇教学
  • 3篇实践教学
  • 1篇新人
  • 1篇学研结合
  • 1篇易拉罐
  • 1篇应用型人才
  • 1篇实践教学改革
  • 1篇条件极值
  • 1篇培养创新人才
  • 1篇最优设计
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇目标函数
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇极值
  • 1篇交互式课堂教...
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学评估
  • 1篇教学实践

机构

  • 5篇三江学院

作者

  • 5篇梁军
  • 1篇张安康
  • 1篇宋跃武
  • 1篇何安娜
  • 1篇周志祥
  • 1篇李大伟

传媒

  • 5篇三江高教

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
交互式课堂教学的探索与实践
2005年
单向传输知识的传统的讲演式课堂教学容易造成学习的被动和高分低能现象。以问题为本的学习(PBL)建构主义学习理论把学习者作为学习主体,倡导从学习者出发和加强问答的教学。探索和实践经验表明,开展交互式的课堂教学,以问题为引导,增强了课堂的交互功能,激发了学习者的学习积极性,把握了教学进程,突出了教学要点,加强了能力培养。从实际出发的交互式课堂教学大有可为。
梁军
关键词:课堂教学教学实践
易拉罐形状和尺寸的最优设计
2007年
本文根据易拉罐实际测量的数据,按照数学建模问题的要求,分别给出正圆柱体易拉罐的最优设计和上部为圆台下部为圆柱形易拉罐的最优设计;然后,给出关于易拉罐形状和尺寸,最大限度地减少单罐耗材、降低成本,提高质量、提高材料利用率以及手握舒适和外观精美的最优设计。
李大伟何安娜任婧康宋跃武梁军
关键词:目标函数条件极值
毕业设计的实践与探索被引量:3
2006年
本文通过多种毕业设计模式的协调,发挥指导教师的主导作用,从毕业设计主体的学生出发,因材施教,加强管理,有利于搞好毕业设计工作,有利于全面提高毕业设计的质量。通过对2006届毕业生毕业设计的实践与探索,从而取得了案例研究和实证研究的价值。
梁军
关键词:教学评估产学研结合实践教学改革
建设实验中心与培养高质量本科应用型人才被引量:3
2009年
本文通过实验中心建设培养高质量本科应用型人才的方法,列举了实验中心取得的部分工作成效,对校企合作办学与实验中心建设和人才培养有着积极的作用。
张安康梁军周志祥
关键词:校企合作实践教学
开放实验培养创新人才被引量:7
2009年
开放实验室是学生创新实践能力训练的平台。依托这个平台,能够进行实验教学、兴趣小组、大学生竞赛、大学生创新训练、大学生参加科研项目和毕业设计等一系列活动,能有效地开展创新教育,激发学生的创新思维和创新意识,培养大学生的创新能力。
梁军
关键词:实践教学
共1页<1>
聚类工具0