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贾潇

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:湖北经济学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇图书
  • 3篇图书馆
  • 2篇素养教育
  • 2篇教育
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇新媒体
  • 1篇数据管理
  • 1篇数据管理服务
  • 1篇图书馆科研
  • 1篇文科
  • 1篇媒体
  • 1篇教育研究
  • 1篇服务模式构建
  • 1篇服务质量
  • 1篇财经高校
  • 1篇财经类
  • 1篇财经类大学生

机构

  • 5篇湖北经济学院

作者

  • 5篇贾潇
  • 1篇邹彩娟

传媒

  • 1篇办公室业务
  • 1篇科技风
  • 1篇中国管理信息...
  • 1篇新闻研究导刊
  • 1篇造纸装备及材...

年份

  • 3篇2024
  • 2篇2017
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
多维视角下新媒体赋能高校图书馆数字素养教育的实践路径探析
2024年
在教育信息化推动教育现代化的大背景下,高校图书馆肩负着全面开展数字素养教育的重要任务。随着新媒体与高等教育的深度融合,高校图书馆数字素养教育迎来了前所未有的契机。新媒体赋能高校图书馆数字素养教育,可以为加强数字中国建设提供人才资源,为全面创设数字校园夯实智力基础,为推进教育数字化转型注入内生动力,有助于高校图书馆更好地发挥育人功能。然而,受传统育人理念和施教模式的影响,新媒体与高校图书馆数字素养教育的融合面临诸多阻碍,追根溯源,在于新媒体渠道利用不足导致的施教离散化、新媒体资源利用不足导致的育人方式单一化、新媒体技术应用不足导致的教育滞后性、新媒体功能使用不足导致的评价片面性。对此,高校图书馆要充分意识到新媒体的重要性,以新媒体为核心导向,聚焦实施主体、育人内容、教育手段、评价效果四个维度,加强并实现数字素养教育一致性和协同性、丰富性和多元化、先进性和个性化、过程性和全面性,以此全方位提升当代大学生的数字素养,助力高校更好地完成立德树人的根本任务。文章以新媒体为导向,阐述了新媒体赋能高校图书馆数字素养教育的价值与困境,并从多维视角指出新媒体赋能高校图书馆数字素养教育的路径,以供参考。
贾潇
关键词:新媒体
面向读者参与的高校图书馆新型学科服务模式构建探析被引量:1
2017年
本文在概述高校图书馆学科服务含义的基础上,重点探析面向读者参与的高校图书馆新型学科服务模式创新构建的对策,最后展望未来,分析构建这一新型模式将会获得怎样的发展前景。
贾潇
关键词:高校图书馆
新文科背景下高校图书馆面向财经类大学生的数据素养教育研究
2024年
新文科背景下,财经类大学生需要掌握扎实的数据获取、分析及处理能力,具备较强的数据伦理与安全意识,并持续强化数据批判性思维和数据决策能力。作为开展数据素养教育的重要场所和有效载体,高校图书馆需要立足新文科背景,以落实跨学科融合、侧重实践性引导、注重个性化发展、强调持续性更新作为推进财经类大学生数据素养教育的有效方法,同时聚焦于教育体系、实践项目、课程设置、馆员素养等维度,探索并践行有效的数据素养教育路径,以此促进财经类大学生数据素养的有效提升,实现财经类大学生的全面发展。
贾潇
关键词:财经类大学生
财经高校图书馆科研数据管理服务质量评价指标体系构建研究
2024年
财经高校作为经济管理学科的重要阵地和基地,其科研数据涵盖经济、金融、贸易、会计、管理等多个领域,具有丰富的内容和形式,具有重要的学术价值和社会价值。财经高校图书馆作为高校的信息中心和学术服务机构,有必要参与科研数据的管理和服务,为高校的科研工作提供有效的支持和保障。文章旨在构建一个科学、合理、可操作的财经高校图书馆科研数据管理服务质量评价指标体系,为财经高校图书馆提供科研数据管理服务的参考和指导。基于此,文章概述了财经高校图书馆构建科研数据管理服务质量评价指标体系的意义,分析了构建该体系的路径,并将其投入到实际应用中。
贾潇邹彩娟
关键词:服务质量
如何利用微信平台开展高校图书馆阅读推广
2017年
随着信息技术的发展,微信已经成为最流行的手机交流软件之一。对于高校图书馆而言,传统的信息服务模式已经不能满足广大读者的需求。高校图书馆开始利用微信公众平台开展丰富的阅读推广活动,努力为读者提供更为便捷的移动信息服务,满足用户的阅读需求,让阅读无处不在。
贾潇
关键词:图书馆
共1页<1>
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