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袁道强

作品数:2 被引量:9H指数:2
供职机构:惠州市博罗中学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学思考
  • 1篇思维
  • 1篇中学生
  • 1篇教学
  • 1篇初中生
  • 1篇初中生数学
  • 1篇初中数学
  • 1篇初中数学教学

机构

  • 2篇惠州市博罗中...

作者

  • 2篇袁道强

传媒

  • 2篇试题与研究(...

年份

  • 2篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
初中数学教学中学生创造性思维的培养被引量:6
2017年
现代高科技和人才的激烈竞争,归根结底就是创造性思维的竞争,在未来的高科技信息社会中,学生必须要具有开拓、创新意识的思维品质.新课标强调将学生作为教学活动当中的主体,所有的教学活动都必须围绕学生展开,而创造性思维的培养也成为教学活动当中较为重要的一个环节.因此,初中数学课堂教学中必须重视培养学生的创造性思维能力.
袁道强
关键词:思维
浅谈初中生数学自学能力的培养--由“自学·议论·引导”教学法引发的思考被引量:3
2017年
新课标倡导自学,就是要让学生真正成为学习的主人.教师在教学过程中,不仅要求学生“学会”,更重要的是让学生“会学”.教师的作用应将“授人以鱼”转化为“授人以渔”.本文从李庾南老师的“自学·议论·引导”教学法引发思考,浅谈如何培养初中生的数学自学能力.
袁道强
关键词:数学思考
共1页<1>
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