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文献类型

  • 2篇专利
  • 1篇期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇单柱
  • 2篇主筋
  • 2篇现场教学
  • 2篇加密
  • 2篇钢筋
  • 2篇钢筋排布
  • 1篇职业核心能力
  • 1篇嵌固
  • 1篇嵌固端
  • 1篇就业
  • 1篇就业能力
  • 1篇框架柱
  • 1篇教学模式
  • 1篇工程管理
  • 1篇工程管理专业
  • 1篇管理能力
  • 1篇管理专业
  • 1篇改革教学
  • 1篇改革教学模式

机构

  • 3篇南京工业职业...

作者

  • 3篇郭娜
  • 2篇万娟
  • 2篇丁以喜
  • 2篇陈卓
  • 2篇陈雨霏
  • 2篇徐霞
  • 2篇张家颖

传媒

  • 1篇中国农村教育

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2016
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
一种基础与框架结构连接部位钢筋排布施工教学模型
本发明公开了一种基础与框架结构连接部位钢筋排布施工教学模型,包括坡型单柱独立基础、阶型单柱独立基础和双柱独立基础,均由外侧的框架柱嵌固端竖向主筋、框架柱中部竖向主筋、框架柱加密区箍筋、框架柱非加密区箍筋、框架柱嵌入部位箍...
丁以喜徐霞耿佩恒石毫阳陈雨霏郭娜万娟张家颖陈卓
文献传递
一种基础与框架结构连接部位钢筋排布施工教学模型
本实用新型公开了一种基础与框架结构连接部位钢筋排布施工教学模型,包括坡型单柱独立基础、阶型单柱独立基础和双柱独立基础,均由外侧的框架柱嵌固端竖向主筋、框架柱中部竖向主筋、框架柱加密区箍筋、框架柱非加密区箍筋、框架柱嵌入部...
丁以喜徐霞耿佩恒石毫阳陈雨霏郭娜万娟张家颖陈卓
文献传递
改革教学模式 加强职业核心能力的培养——以工程管理专业为例
2018年
"职业核心能力"对于高职院校学生来说非常重要,而目前的教学模式还存在着一定的弊端。教学中重视的应该是学而不是教,通过改革教学模式,加强培养学生的综合工程管理能力,提高学生职业核心能力和学生的就业能力,使学生具备更全面的职业能力。
郭娜
关键词:职业核心能力工程管理专业教学模式管理能力就业能力
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