张丽平
- 作品数：9 被引量：41H指数：4
- 供职机构：重庆科技学院工商管理学院更多>>
- 发文基金：重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 基于学生创新能力培养的人力资源管理专业实验教学改革研究被引量：7
- 2011年
- 实验教学能够有效地提高学生的实践能力和综合素质,是实现素质教育和创新型人才培养目标的重要途径。本文探讨了实验教学在人力资源管理专业人才创新能力培养中的地位,以重庆科技学院为例,分析了该专业实验教学中存在的问题,在此基础上对实验教学中学生创新能力的培养提出了相应的对策建议。
- 罗慧英张丽平
- 关键词：人力资源管理实验教学
- 绩效沟通中的反馈技巧被引量：12
- 2006年
- 绩效管理是企业人力资源管理的重心,而绩效反馈则是绩效管理工作必不可少且至关重要的一环,对推动员工改进工作意义重大,决定了绩效管理工作的成败。本文介绍了员工绩效反馈的重要意义,指出当前我国企业在绩效反馈工作中存在的主要问题,最后介绍了绩效反馈面谈中的常用技巧,并提出了能使绩效反馈面谈卓有成效的若干策略。
- 陈强张丽平
- 关键词：绩效管理绩效反馈企业人力资源管理
- 浅议项目管理中的授权被引量：1
- 2006年
- 有效的授权是一项重要的管理技巧。在项目管理中,人的因素是最为重要的,如何最大限度的发挥项目团队成员的力量,合理的授权起到非常重要的作用。文章以软件开发项目为例,分析了项目管理授权过程中存在的普遍问题,并就此提出了解决的措施。这对于项目的成功实施具有重要的现实意义。
- 张丽平
- 关键词：授权项目管理
- 科学发展观视角下高校学生评教的价值取向研究
- 2010年
- 学生评教是高等院校教学管理的重要环节，也是当前我国高等院校评估的一项重要内容。针对当前学生评教所出现的诸多问题，不少学者在学生评教指标体系构建、评教方式完善、评价手段创新、制度改进等方面进行了深入的探讨。本文认为，要从根本上解决学生评教存在的问题，必须重新审视学生评教的初衷，树立正确的价值取向，并从价值取向的基本性要求出发，实施学生评教，进而考量学生评教工作的有效性。为此，文章提出了以科学发展观为指导、以学生和教师的共同发展为价值取向的学生评教。
- 张丽平邹碧海康晓卿吴华英
- 关键词：学生评教科学发展观
- 科学发展观视角下高校学生评教的价值取向研究被引量：1
- 2010年
- 学生评教是高等院校教学管理的重要环节,也是当前我国高等院校评估的一项重要内容。针对当前学生评教所出现的诸多问题,认为要从根本上解决学生评教存在的问题,必须重新审视学生评教的初衷,树立正确的价值取向,并从价值取向的基本性要求出发,实施学生评教,进而考量学生评教工作的有效性;提出了以科学发展观为指导、以学生和教师的共同发展为价值取向的学生评教。
- 张丽平邹碧海康晓卿
- 关键词：学生评教科学发展观
- 案例教学法在统计学教学中的应用被引量：12
- 2008年
- 统计学课程教学中使用案例教学法,有助于学生加深对有关理论知识的理解,熟悉和掌握统计与分析的方法。主要介绍了根据不同类型的案例应实施的不同教学组织活动,提出了统计学教学中使用案例教学法应注意的事项。
- 吴艳丽牛玉君张丽平
- 关键词：统计学教学案例教学法统计案例教学组织
- 科学发展观视角下高校学生评教的价值取向被引量：3
- 2009年
- 学生评教是高等院校教学管理的重要环节,也是当前我国高等院校评估的一项重要内容。分析当前学生评教出现的诸多问题及其原因,提出要重新审视学生评教的初衷,制定科学的学生评教指标体系,实施以科学发展观为指导,以学生和教师的共同发展为价值取向的学生评教。
- 张丽平邹碧海康晓卿
- 关键词：学生评教科学发展观
- FMEA技术在信用卡系统中的应用
- 2006年
- 传统的FMEA分析方法主要应用于工业设计和制造领域,本文在信用卡软件系统设计中,引入FMEA分析方法,提高了系统的可靠性,降低质量风险。对其他软件系统的设计中有很好的借鉴作用。
- 张丽平邹碧海江燕玲
- 关键词：FMEA信用卡系统软件设计可靠性
- 项目式教学法在技术经济学教学中的应用被引量：5
- 2009年
- 针对"技术经济学"课程的特点和任务,在教学中应用项目式教学法,取得了较好的教学效果。介绍了项目式教学法的特点和在"技术经济学"教学中应用项目式教学法的具体做法。
- 张丽平罗慧英
- 关键词：课程教学技术经济学项目式教学法
