丁建军
- 作品数：7 被引量：5H指数：1
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- 浅谈初中道德与法治教学中的德育渗透
- 2022年
- 从道德与法治学科角度来看,其本身的教育内容就是德育,但因为学科教育受到了传统课堂教育模式的限制,再加上学生的心智发育水平无法预估,导致德育效果无法被量化。在这种情况下,为了实现初中阶段的素质教育目标,教师就必须做好对学生的认知启发,实现以道德与法治课堂为基础的德育渗透。笔者以此为切入点展开讨论。
- 丁建军
- 关键词：素质教育目标德育效果德育渗透课堂教育模式初中阶段
- 论初中德育教育活动的多样性被引量：1
- 2016年
- 社会生活与初中生之间有着紧密的联系,使学生无论在思想意识上,还是行为方式及功利观念等,都受到了很大的影响,因此,学校在教学理念上的德育教育,应该适时地进行改变,以便应对多元化及时代性的社会发展。
- 丁建军
- 关键词：德育教育多样性
- 找准解题视角 探索解题思路本源
- 2023年
- 在中考中要想提高解答道德与法治试题的效率,获得理想的分数,就要在复习的过程中夯实知识基础,掌握解题技巧。一、科学审题,理清问题本质中考中道德与法治试题的题目类型主要有选择题、判断题和材料分析题。无论是什么类型的题目,解答时首先要审题,只有明确了题干内容,从题干中获取了关键信息,才能正确解答试题。(一)选择题的审题选择题一般可以按照“一个原则、四个审查”的方法进行审题。
- 丁建军
- 关键词：题目类型解题思路材料分析题判断题审题
- 初中思想品德课如何有效渗透法制教育教学被引量：2
- 2018年
- 初中生年龄尚小,对于相关的法律知识并不了解,当自身权益受到伤害时不清楚怎么维权,因此,教师要在思想品德课堂上根据课本知识讲解法制知识,使其成为知法守法的好公民。教师应在课堂中渗透一些专业的法律知识,培养初中生的法治社会观念,加强其法律意识。
- 丁建军
- 关键词：思想品德课法制教育教学
