杨莹
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
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- 试析分层教学模式在小学语文课堂中的运用
- 2018年
- 我国的发展自然离不开对学生的教育。因此随着时代的进步,小学语文的教育理念也在不断更新,新的教育教学模式也逐渐成为传统教学模式的突破口。小学语文教学不仅要求学生对基础知识的掌握,更要求培养小学生的思维能力,从而让学生多元化发展。分层教学则是不同于传统单一的教学模式,其真正的以学生成长为需求,根据学生不同的学习能力和潜力而分层教学,让学生得到更好的发展。
- 杨莹
- 关键词：分层教学模式小学语文课堂
- 小学语文教育中陶行知教育理念贯彻思路探索
- 2016年
- 语文教育是一种开放式的教育,它对内容和情感的要求与生活密切相关,但是如今的小学语文教堂忽视了生活的重要角色,造成情感缺失,将知识与技能中心化,而忽略教育与生活的紧密联系。陶行知指出:'教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活中随时充满教育的意义。
- 杨莹
- 关键词：小学语文教育理念陶行知
- 试析分层教学模式在小学语文课堂中的运用
- 2019年
- 我国的发展自然离不开对学生的教育。因此随着时代的进步,小学语文的教育理念也在不断更新,新的教育教学模式也逐渐成为传统教学模式的突破口。小学语文教学不仅要求学生对基础知识的掌握,更要求培养小学生的思维能力,从而让学生多元化发展。分层教学则是不同于传统单一的教学模式,其真正的以学生成长为需求,根据学生不同的学习能力和潜力而分层教学,让学生得到更好的发展。。
- 杨莹
- 关键词：分层教学模式小学语文课堂
