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陈青松
作品数:
3
被引量:4
H指数:1
供职机构:
湛江海洋大学
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相关领域:
文化科学
农业科学
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合作作者
杨经铭
湛江海洋大学
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机构
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文献类型
3篇
中文期刊文章
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2篇
文化科学
1篇
农业科学
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2篇
教育
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道德
1篇
道德教育
1篇
道德判断
1篇
道德判断力
1篇
德教
1篇
德育
1篇
德育工作
1篇
学生道德
1篇
学校德育
1篇
学校德育工作
1篇
意识形态
1篇
政治
1篇
政治教育
1篇
治教
1篇
人生观
1篇
人生观教育
1篇
上好
1篇
社会
1篇
社会实践
机构
3篇
湛江海洋大学
作者
3篇
陈青松
1篇
杨经铭
传媒
2篇
高等农业教育
1篇
吉林教育科学...
年份
1篇
2000
2篇
1999
共
3
条 记 录,以下是 1-3
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相关度排序
被引量排序
时效排序
道德教育应重视对学生道德认知能力的培养
被引量:3
1999年
道德认知力也叫道德判断力,包括道德分析、判断、选择力,属于道德认识的范畴。道德认识包括:道德经验的积累,道德理论知识的学习,道德认知力的提高。我国学校的道德教育仅仅局限于对学生进行道德理论知识的灌输,忽视对学生认知能力的培养。其实,对学生认知能力的培...
陈青松
杨经铭
关键词:
道德教育
学校德育工作
学生道德
社会实践教育
道德判断力
意识形态
贯彻理论联系实际原则是上好《邓小平理论》课的关键
1999年
本文首先阐述《邓小平理论》课贯彻理论联系实际的必要性,然后论述在实际 教学过程中要贯彻好理论联系实际这一马克思主义的优良传统与学风:一要掌握理 论;二要了解实际;三要有多样化教学形式;四要克服对理论联系实际的错误理解。
陈青松
关键词:
《邓小平理论》课
理论联系实际
思想政治教育与创新能力培养
被引量:1
2000年
陈青松
关键词:
思想政治教育
高校
校园文化建设
人生观教育
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