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李乐慧

作品数：6 被引量：3H指数：1
供职机构：内蒙古医科大学更多>>
相关领域：医药卫生文化科学轻工技术与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇专利
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇气泡
  • 2篇吸收液
  • 2篇小气泡
  • 2篇采样器
  • 2篇大气采样
  • 2篇大气采样器
  • 1篇振动
  • 1篇振动马达
  • 1篇湿热
  • 1篇实践教学
  • 1篇佩带
  • 1篇瓶口
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课教学
  • 1篇吸收率
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇口罩
  • 1篇教学
  • 1篇保形

机构

  • 4篇内蒙古医科大...

作者

  • 4篇李乐慧
  • 3篇张星光
  • 3篇方鑫
  • 3篇刘艳
  • 3篇夏远
  • 2篇闫涛
  • 2篇曹宁
  • 1篇朱浩
  • 1篇高玉敏
  • 1篇张楠
  • 1篇苏雄

传媒

  • 1篇中国中医药现...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2017
共 6 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
预防医学专业课教学现状调查被引量：3
2017年
目的了解我校预防医学专业本科生对预防医学课程的设置、教师的教学效果评价和教学中存在的问题,以便更好地改进我校预防医学专业课程教学方法、提高学生学习兴趣及改善教学效果。方法对我校2011级预防医学专业学生发放问卷,收回后进行结果分析。结果共调查58名学生,学生对专业课设置和教学进度安排满意的分别占72.41%和77.59%,对教学效果的总体评价满意的占89.66%;认为医学统计软件应加强的学生占81.03%,有70.69%的学生认为专业方面的讲座少;学生在操作能力方面应加强。结论预防医学专业学生对预防医学专业课教学基本满意,但仍存在一些问题,建议重新调整培养方案、合理安排教学进度;提倡PBL教学方法;加强实践教学,提高学生实践操作能力。
李乐慧闫涛苏雄曹宁高玉敏
关键词：专业课课程设置实践教学
一种使用具有振动功能气泡瓶的大气采样器
本实用新型公开一种使用具有振动功能气泡瓶的大气采样器，包括：机体；气泡瓶，设置在机体上，用于盛放吸收液且设有排气口，通过插设在排气口的排气管路与机体连通；内管，由气泡瓶的瓶口插设于气泡瓶中，设有贯穿内管顶端和底端且沿内管...
方鑫张星光徐肖倩李乐慧刘艳夏远李乌云塔娜
一种记忆保形口罩
本实用新型涉及一种记忆保形口罩，包括：口罩本体和耳带，耳带连接于口罩本体的两侧边缘，口罩本体的上边缘设有鼻翼保形部，口罩本体的两侧边缘、下边缘的其中至少一侧设有侧边保形部，鼻翼保形部、侧边保形部均包括软性发泡材料，本实用...
方鑫张星光徐肖倩李乐慧刘艳夏远张楠闫涛包含朱浩曹宁牛丽薇
文献传递
一种应用气孔筛内管的大气采样器
本实用新型公开一种应用气孔筛内管的大气采样器，包括：机体；气泡瓶，设置在所述机体上，用于盛放吸收液且设有排气口，通过插设在所述排气口的排气管路与所述机体连通；内管，由所述气泡瓶的瓶口插设于所述气泡瓶中，设有贯穿所述内管顶...
方鑫张星光徐肖倩李乐慧刘艳夏远李乌云塔娜
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