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翟居怀
作品数:
5
被引量:17
H指数:2
供职机构:
华中科技大学教育科学研究院
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相关领域:
文化科学
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合作作者
李微
郑州轻工业学院政法学院
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翟居怀
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2008
1篇
2007
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中美高中阶段考试的比较与启示
被引量:2
2008年
一、中美两国高中阶段考试的体系比较 美国中小学教育的学制是12年,一般是小学六年,初中两年,高中四年。和我国相比,美国高中阶段的学制比我国多一年。从我国高中阶段的实际看,学制为三年,实际教学中,往往是三年变为两年,即用两年的时间读完三年的课程,最后一年进行系统的复习,以迎接高考。本文旨在对中美两国高中阶段的主要考试和大型权威性考试进行对比,以期对我国现行高考制度改革有所借鉴。
翟居怀
关键词:
高中阶段
考试
高考制度改革
中小学教育
实际教学
学制
我国人才选拔制度的历史探析
被引量:2
2008年
我国人才选拔制度历史悠久、体系完备、类型多样,在世界人才选拔制度史上具有积极影响。文章遵循历史脉络,从人才选拔制度与教育的关系入手,从考查、考试的类型、举措、方式等方面对我国不同历史时期的人才选拔制度进行全面系统的梳理,以期对现行人才选拔制度有所借鉴。
翟居怀
关键词:
人才选拔
考试
高考
对我国自主招生制度改革的理性思考
被引量:9
2008年
自主招生制度的试行是对我国高校传统统招体制的改革,但自主招生改革没有脱离统一考试的“羁绊”,有限的规模与数量使自主招生改革推动中学实施素质教育显得无力。高校招生需要不断寻求自主与统一的平衡点,采取多样化的招生模式并不断完善其体系。
翟居怀
关键词:
自主招生制度
中美两国高中阶段考试的比较
被引量:2
2007年
通过对中美两国高中阶段考试的类型、评价主体、评价方式、功能、用途比较等五个方面较为系统的分析和比较,我们应转变评价观念,改革高校招生制度和会考制度,增加考试类型和次数,并注重平时成绩、素质能力的考查,充分发挥高中阶段考试的监测功能,扩大其水平测试功能。
翟居怀
关键词:
高考
会考
农村籍大学生城市社会化分析
被引量:2
2008年
随着城市化过程的推进,越来越多的农村学子涌入城市中的大学学习,他们怎样适应城市生活,他们的乡土背景与城市生活的体验如何衔接,他们究竟应该怎样进行大学的城市社会化,是我们本文所关注的一个问题。
李微
翟居怀
关键词:
大学生
社会化
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