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董芹芹

作品数:4 被引量:13H指数:1
供职机构:浙江师范大学教师教育学院更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇气体性质
  • 1篇气体制备
  • 1篇中学化学
  • 1篇自我
  • 1篇自我评价
  • 1篇氯气
  • 1篇教育
  • 1篇刊文
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇化合物
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学课
  • 1篇化学课堂
  • 1篇化学课堂教学
  • 1篇化学实验
  • 1篇环保
  • 1篇教学
  • 1篇发生器
  • 1篇PTA量表

机构

  • 4篇浙江师范大学
  • 1篇杭州第二中学

作者

  • 4篇董芹芹
  • 3篇赵雷洪
  • 1篇赵庭
  • 1篇林肃浩

传媒

  • 1篇化学教育
  • 1篇实验教学与仪...

年份

  • 4篇2017
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中学化学创新实验研究成果与启示--基于对近三年《化学教学》刊文的整理与分析
实验改进与创新是完成实验教学不可或缺的一部分,是体现教师创新能力的重要表现,不仅能够促进教学研究的发展,同时也有利于学生化学理论知识的学习以及探究能力、创新精神和实践能力的培养。所以,在对中学化学创新实验进行进一步研究之...
董芹芹赵雷洪
关键词:中学化学化学实验
四足发生器的环保设计与应用
2017年
针对课本中气体的制备及性质实验装置复杂、气体易逸出等弊端,可结合教学实践设计一套用于气体制备及性质实验的装置——四足发生器。它构造简单,整个气体的发生及气体性质的检验都可以在这个密闭容器中进行,气体不易逸出,药品用量小,反应控制简单,尾气易于处理,轻巧且方便携带。多数的气体发生及气体性质的检验都可以在其中进行,使用范围较广。
张卫雯董芹芹赵庭
关键词:气体制备气体性质
基于PTA量表的化学实验活动的自我评价
第四代教育评价理念提倡多元评价,重视学生自评、互评与他人评价相结合。现阶段中小学自我评价多以自我小结、作业互评的形式开展,存在形式单一、周期过长的缺点。由于自我评价方式的局限,学生在自我评价的过程中往往是盲目的、机械的。...
董芹芹赵雷洪
关键词:自我评价PTA量表
STSE教育与化学课堂教学的融合——以“氯气及其化合物的应用”为例被引量:13
2017年
把STSE教育理念与化学课堂教学三线——知识线、方法线、生活线有机融合,以知识线体现学科本位观、以方法线体现以人为本的教育观、以生活线体现社会本位观,同时,将三线有机结合,形成课堂的整体结构,是将STSE教育融入中学化学课堂的有效方法,能克服目前高中化学课堂教学中存在的问题,从而促进学生科学素养的发展.
董芹芹林肃浩赵雷洪
关键词:化学课堂化学教学STSE教育
共1页<1>
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