梁大鹏
- 作品数：4 被引量：27H指数：2
- 供职机构：哈尔滨工业大学研究生院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 面向硕士研究生复试的结构化面试工作机制研究被引量：11
- 2016年
- 面试考核作为笔试考核的有效补充,近年逐渐成为有效选拔研究生的重要手段。相较于传统面试,结构化面试的实施过程更为公正公平,面试结果也更加合理、公平、有效。哈尔滨工业大学采取"先试点、后推广"的方法,自2007年起从加强面试考核内容的合理性与考核流程的规范性入手,围绕面试命题、考务培训、流程设计、结果评价、独立监督五个方面,逐步探索出了符合工科高校特色的结构化面试工作机制与具体实施方法,希望以此能为国内其他院校的研究生选拔工作以及国家研究生招考改革提供借鉴与参考。
- 甄良梁大鹏丁雪梅
- 关键词：研究生复试结构化面试
- 研究生教育内涵发展:当前需求和实践主题被引量：16
- 2016年
- 我国研究生教育进入发展的转型期——内涵发展阶段。研究生教育的前期发展是以形成规模并规范的研究生教育为主要目的,是以政府为主的推动行为,而转型期的内涵发展是以高校切实发挥人才培养的主体作用,以研究生成长成才为中心,形成自主人才培养模式、机制等优势和特色的研究生教育为主要目的,是以高校为主的行为。解析了我国研究生教育质量建构的更多问题来自于培养单位内部,界定了研究生教育内涵发展的当前需求,并从高校落实"人才培养"功能、利于各类"人才辈出"的角度,提出基于学生发展和个性化等五个导向下的内涵发展的实践主题。
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- 关键词：研究生教育实践主题
- 高校内部开展研究生教育评估的探索与实践--以哈尔滨工业大学为例
- 培养单位定期开展自我诊断式评估，是提高研究生教育质量的有效手段。国内多数高校均实行校、院(系)二级管理模式，院(系)为质量保障的第一主体，因此以院(系)为评估对象，考察其"人才培养"情况，加强院(系)...
- 甄良梁大鹏苗茹花英爽
- 关键词：自我评估
- 做强多元化:工科研究生教育质量建构的关键目标
- 在剖析我国工科研究生教育“老”问题和“新”问题的基础上,指出提升质量还需从明确内涵入手,并从高校层面、学科或领域层面、学生主体层面定位了质量及其特性,指出工科研究生教育质量具有明显的多元化特征,“多元一体,一体多面”是对...
- 英爽梁大鹏
- 关键词：教育质量学科建设
