蒋学君
- 作品数：8 被引量：7H指数：2
- 供职机构：重庆医科大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学环境科学与工程金属学及工艺更多>>
- 聚苯乙烯纳米颗粒与邻苯二甲酸二-（2-乙基己基）酯共暴露对雄性生殖系统的毒性作用及机制研究
- 目的探索纳米塑料(NPs)和邻苯二甲酸二(2-乙基己基)酯(DEHP)共同暴露对雄性生殖系统的毒性影响。材料和方法研究以C57BL/6J小鼠为研究对象,以聚苯乙烯纳米颗粒(PSNPs)和DEHP为受试物。将小鼠随机分为对...
- 蔡学梅孙威蒋学君虞子樱夏茵茵程淑群毛乐娇罗诗月唐世鑫许商成邹镇陈承志邱景富周丽晓
- 关键词：NPSDEHP生殖毒性
- 一种具有清洗消毒功能的医学基层检验装置
- 本实用新型公开了一种具有清洗消毒功能的医学基层检验装置，涉及医学检验技术领域，包括箱体，箱体内一侧有底板，底板一侧有试管，箱体一侧有电机，电机一侧有齿轮，齿轮两侧啮合有齿条，齿条一端有滑板，滑板一侧有毛刷，使用时，先将试...
- 陈承志邹镇蒋学君吴海霞杜航
- 肠源性褪黑素在纳米氧化锌致神经行为损伤中的改变
- 目的探讨纳米氧化锌(ZnONPs)暴露是否影响肠道来源褪黑素的合成、转运及生理功能,为纳米氧化锌的健康损害和安全性评价奠定基础。材料和方法将64只8周龄成年雄性C57BL/6J健康小鼠随机平均分为四组(0、6.5、13、...
- 杨灿桃卢朝虹蒋学君夏茵茵邹镇程淑群陈承志
- 关键词：纳米氧化锌转录组测序
- 中外合作办学临床医学专业预防医学特色课程改革探索——以重庆医科大学为例
- 2024年
- 为更好应对日益严峻和复杂的全球公共卫生问题,重庆医科大学对中外合作办学临床医学的预防医学课程进行课程改革探索。本文分析了中外合作办学临床医学教育教学项目概况,通过对比国内外临床医学课程评估标准,明确中外合作办学临床医学专业预防医学课程改革目标与方向,采取预防医学课程结构、课程内容调整等措施,对中外合作办学临床医学专业预防医学课程进行探索改革,形成重视协同培养、教学深度与广度相结合、理论与实践相结合、人文素养与思政培养等医学人才培养特色,就如何进一步提高中外合作办学临床医学的预防医学课程质量提出相关建议和对策。
- 卢朝霞夏茵茵程淑群周丽晓蒋学君蒋学君
- 关键词：中外合作办学课程改革
- 一种具有收集尿液进行医学检验功能的采尿器
- 本实用新型公开了一种具有收集尿液进行医学检验功能的采尿器，涉及医学器械技术领域。其技术要点是：包括连接块，连接块顶部设有收集孔，收集孔内滑动连接有导杆，导杆中空设置，导杆顶端侧面与底端均设有导通口，导杆上套设有限位环且两...
- 陈承志邹镇蒋学君吴海霞杜航
- 专题讨论——师生互动教学在《环境与健康》教学中的应用被引量：3
- 2017年
- 如何提高留学生公共卫生基础教育质量是改革开放形势下各高等医学院校面临的重要难题。现结合留学生环境卫生学教学现状,探讨和总结了专题讨论——师生互动教学模式在《环境与健康》全英文教学中的应用效果及实践经验,以期充分发挥教师、学生两个主体的积极性,让学生在轻松、愉悦的教学环境中学到知识,为提高留学生环境卫生学教学质量提供新的方法。
- 蒋学君夏茵茵程淑群陈承志
- 关键词：留学生师生互动
- 《职业卫生与职业医学》自主设计性实验教学实践被引量：4
- 2017年
- 针对《职业卫生与职业医学》实验课程教学中普遍存在实验项目陈旧、验证性实验居多、学生兴趣不浓且与实际工作脱节等问题。本研究以预防医学专业学生为对象，探讨采用“课前分组、学生自主选题、师生互动讨论确定设计方案、实验结果汇报和经验分享”流程的自主设计性实验教学效果。结果表明，在初步掌握《职业卫生与职业医学》基本理论与操作技能的前提下，于教学最后3周开展自主设计性实验，可在一定程度上调动学生学习兴趣，培养学生实践操作、独立思考、分析与解决问题、团队协作等多种能力。受限于师资、仪器设备不足和成本管理等因素，可以小班化教学形式推广。
- 陈承志韩令力蒋学君秦启忠陈玲汪洋程淑群
- 关键词：职业卫生与职业医学自主设计性实验教学改革
- 一种用于荧光PCR仪的移液机构
- 本实用新型属于移液机构技术领域，并且公开了一种用于荧光PCR仪的移液机构,包括底座，所述底座的上方固定连接有两块侧板，所述侧板之间固定连接有横梁，所述横梁上转动连接有丝杠，所述丝杠上旋合连接有滑座，所述滑座上滑动连接有气...
- 陈承志邹镇蒋学君夏茵茵高洁莹
