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杨威

作品数:9 被引量:14H指数:3
供职机构:包头师范学院更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇档案
  • 3篇档案管理
  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇化学实验
  • 2篇教学改革
  • 2篇高校档案
  • 1篇大学生
  • 1篇德性
  • 1篇德性养成
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化建设
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇学科
  • 1篇应用化学
  • 1篇应用化学实验
  • 1篇有机化学
  • 1篇有机化学实验
  • 1篇儒家

机构

  • 9篇包头师范学院
  • 1篇内蒙古大学

作者

  • 9篇杨威
  • 4篇马学林

传媒

  • 4篇阴山学刊(自...
  • 2篇兰台世界
  • 1篇才智
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
儒家美德伦理融入大学生德性养成的多维价值分析被引量:1
2023年
为了培养德智体美劳全面发展的人才,文章首先阐述了相关背景,然后论述了儒家美德伦理的精髓,最后从社会精神动力、高校德育工作理论、高校德育工作实践三个层面分析了儒家美德伦理融入大学生德性养成的多维价值。
杨威
关键词:德性养成大学生
应用化学实验教学改革被引量:5
2015年
"应用化学实验"是高等院校应用化学专业学生必修课程之一,也是高校为化工企业输出应用型人才的地方。结合包头化工产业的发展,我校加大对应用化学实验课程教学内容改革,通过应用化学实验教学改革,实现企业、学校与学生三者共赢的局面,并收到显著成效。
马学林杨威
关键词:应用化学实验教学内容改革
有机化学实验教学改革与实践被引量:2
2014年
"有机化学实验"是师范类高校化学专业的基础必修课程,由于学生重理论轻实验,对实验并没有引起足够的重视。因此,我校"有机化学实验"课程从教学内容、教学模式、教学评价体系以及科研协助等四个方面对有机化学实验进行课堂教学改革,形成教学科研相互促进的教学体系,并得到了一定的成效,一方面,提高了学生学习的积极性和参与度,另一方面培养锻炼了学生的实验技能。
马学林杨威李洁鹏
关键词:有机化学实验教学改革教学评价
高校利用红色档案资源传承红色基因路径探析
2024年
新时代数字经济环境下,积极开发共享档案育人文化机制和育人服务模式,是提升高校档案工作治理能力的重要途径。高校档案馆要积极构建本土化的档案育人文化体系和育人服务模式,发挥档案资源优势,特别是利用好红色档案资源培育大学生崇德、修身、报国的道德品质,传承和发扬红色基因,为高校“立德铸魂”提供重要支撑。
杨威
关键词:高校
理论教学中明辨性思维的探讨与实践被引量:1
2018年
ISEC项目课程教学中明辨性思维的提出改变了现有教学模式,加快了教师角色互换的进度,对教师作为教学引导者提出了更高的要求,同时对学生学习提出了挑战.本文以有机化学课堂教学中的几个案例为依据,探讨一下如何在理论教学中丰富学生明辨性思维能力的培养,为理论教学中明辨性思维能力的培养提供参考.
杨威马学林
关键词:理论教学
高校档案管理体系建设的困境与对策研究
作为国家档案管理系统中的一个重要组成部分,高校档案资源丰富,利用前景广阔,加快档案信息化建设不能仅是纸上谈兵,而是需要付诸行动的一项系统性工程.在包头师范学院青年基金项目(BSYKJ2014-20)的支持下,笔者对包头地...
杨威
关键词:档案管理信息化建设
档案治理视域下高校档案管理模式转型优化的路径分析被引量:3
2022年
从档案管理走向档案治理是一种管理理念的革新和对档案管理模式的全新升级。高校档案是国家档案管理系统中的一部分,其管理模式转型优化影响着国家档案建设整体水平。通过对档案管理模式一些共性问题的探讨,优化从“管理”到“治理”的科学机制,开拓高校档案管理和利用新模式,以期对高校档案工作实现整体化提升。
杨威
关键词:高校档案管理
通识选修课程设置与实施
2018年
自学校推行教学过程性评价以来,如何很好地推动教学正常运行,全面地推动与实施通识选修课,提高学生的参与性,都值得教师积极思考.本文就通识选修课的设置与实施展开讨论,提出一些看法.
杨威马学林
关键词:通识选修课
优化包头高校档案管理体系建设的路径研究被引量:3
2016年
高校档案管理体系作为国家档案管理系统中的一个子系统,其发展程度影响着国家档案建设整体水平。包头地区高校整体化提升。
杨威
关键词:档案
共1页<1>
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