周煦
- 作品数：16 被引量：47H指数：5
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- 欠发达山区高职院学生心理健康教育对策研究被引量：1
- 2010年
- 欠发达山区高职院校应该进行心理健康教育对策的本土化研究,探讨符合自身特点的心理健康教育模式。本文结合欠发达山区高职院校的实际,将学生心理问题形成的原因归纳为五个方面:基础遗留教育问题严重;家庭环境造成心理偏颇;自我冲突引发心理挫折;社会偏见致使心理扭曲;就业困难导致心理失衡。同时提出了解决心理问题的对策:领导重视,机构健全,经费保障;及时着手,全程跟踪,强化建档;加强宣传,营造气氛,消除隐患;建设队伍,设置课程,注重实效;提倡自助,加强互助,发挥时效。
- 彭奇林周煦蒋绍萍
- 关键词：高职院校心理健康教育
- 高等职业教育教学交往的缺失与建构
- 2010年
- 由于教师教学观念、教学理论滞后等原因,高等职业教育教学交往呈现出交往主体单边化、形式简单化、载体既定化与制度绝对权威化等低效现实。建构高等职业教育自觉的教学交往,可以从营造自由思想氛围、灵活教学组织形式、融洽师生关系以及拓宽教学内容四个维度进行理性思考。
- 周煦
- 关键词：高等职业教育教学交往
- 以人为本与教育评价被引量：1
- 2007年
- 教育评价是教育中的重要一环。教育评价欲达到理想的评价效果,教师要树立以人为本的思想,在评价过程中充分了解学生,考虑学生的需要,体会学生的情感,坚持以学生为本,调动学生的积极性。
- 周煦
- 关键词：以人为本教育评价自我评价
- 高职师范教育专业教育类课程案例教学探索被引量：3
- 2008年
- 教育类课程是构成师范生教师专业知识体系的基础课程,体现出师范教育师范性特色。在兼具理论性与应用性的教育类课程的教学中引入案例教学,对提高教学效果具有重要的作用。
- 周煦
- 关键词：教育类课程案例教学
- 山区高职生闲暇生活研究——以广东省罗定职业技术学院为例
- 2010年
- 本文通过调查发现，高职生闲暇生活存在技能缺乏、层次性和计划性不足等缺陷，因此，高职院校管理者要考虑到高职生的年级、性别和学科等因素，加大对学校闲暇设施的投入。
- 周煦
- 关键词：高职高职生闲暇生活
- 入职培训:职业教育新教师成长的重要途径——英国新教师入职培训制度的启示被引量：9
- 2006年
- 英国的新教师入职培训制度对我国职教新教师的培训可以起到一定的借鉴作用：高度重视职教新教师群体的入职培训工作；强调导师对职教新教师的作用；建立全新的职教教师培养模式。
- 周煦
- 关键词：入职培训新教师
- 《教育漫话》对今日父母之启示
- 2006年
- 周煦
- 关键词：《教育漫话》父母绅士教育启蒙思想家教育工作者教育名著
- 高职教学交往的缺失与建构被引量：1
- 2010年
- 为达成高职教育的培养目标,高职教学应关注交往。由于高职教师教学观念、高职教育教学理论滞后等原因,高职院校教学交往呈现出交往主体单边化、形式简单化、载体既定化与制度绝对权威化等低效的现实。建构高职院校自觉的教学交往,可以从营造自由思想氛围、灵活教学组织形式、融洽师生关系以及拓宽教学内容四个维度进行理性思考。
- 周煦
- 关键词：高职教育教学交往
- 合法的边缘性参与:新任教师专业发展的重要路径被引量：1
- 2011年
- 在教师专业发展这个持续社会化和个性化的过程中,存在于学校内部的教师共同体起着相当重要的作用。在教师共同体中通过实践中学习、实践后反思、实践中与同伴分享等途径,新任教师从"合法的边缘性参与"到"充分参与",专业能力得以提高和发展。
- 周煦
- 关键词：教师共同体新任教师
- 山区高职学生闲暇生活状况调查分析——以广东省罗定职业技术学院为例被引量：1
- 2007年
- 闲暇是学生正常生活的重要组成部分,闲暇时间和闲暇活动对学生的人格平衡、和谐发展至关重要。通过对山区高职学生闲暇生活状况的客观调查分析,总结出山区高职学生闲暇生活的一般特点,为促进山区高职学生闲暇生活质量的提高,为学生管理工作提供依据。
- 周煦
- 关键词：高职学生闲暇生活
