翁瑜珍
- 作品数:7 被引量:7H指数:2
- 供职机构:同济医科大学医学信息系更多>>
- 相关领域:文化科学医药卫生更多>>
- 适应现代化要求,改革研究生文检课教学被引量:3
- 1998年
- 翁瑜珍张述林金宇
- 关键词:情报检索教学高校
- 研究生文检课教学效果反馈调查110例被引量:2
- 1996年
- 本文试就110例历届研究生的文检课教学效果作一反馈调查,目的在于:(1)摸清研究生的真实想法和要求;(2)了解学习文检课后的真正收获;(3)发现教学中存在的问题;(4)提出改进教学的方法、措施。 一、材料和方法 1992~1993年,笔者以同济医科大学各教学、科研单位及附属协和、同济医院临床科室、实验室工作的历届研究生为调查对象,采用随机抽样方法,通过发调查表、座谈方式,对历届研究生的教学效果行反馈调查,共发出调查表150份,回收有效调查表110份,有效回收率为73.3%。
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- 关键词:情报检索教学
- 研究生文检课教学法探讨被引量:1
- 1994年
- 我校自1982年对研究生开设文检课以来,听课人数达1844人,选修率自最初的69.4%逐年上升,到1988年为91.7%,并保持每年在90%以上。然而,近几年对本科生开设了文检课,那么研究生的文检课上什么?如何上?笔者拟从研究生文检课教学法方面略述已见。 一、研究生情报需求的特点 研究生的科研任务单一,在导师指导下研究目标明确,情报需求的目标明确具体,即需要全面。
- 翁瑜珍
- 关键词:情报检索教学法情报需求
- 对使用Index Medicus中的几个易混淆问题的探讨
- 1992年
- 由美国国立医学图书馆编辑出版的美国《医学索引》(Index Medicus,IM)是目前世界上最受欢迎的医学文献检索刊物之一。与荷兰《医学文摘》(简称 EM)、美国《生物学文摘》、美国《化学文摘》相比,在医学界拥有更多的读者。
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- 关键词:情报检索工具书医学索引
- 探究式教学——文检课传统教学模式的转变被引量:1
- 1996年
- 科学教育主要通过科学教学来完成,20世纪50年代以来,相应科学教育的发展,科学教学理论也日趋完善,著名的美国教育学家萨其曼等人提出的“探究式”教学理论,强调注重培养“创造力”。变革传统的教学为探究性教学,在科学教学中,教师不是灌输学生新技术、新知识,而是向学生教授学习方法。
- 翁瑜珍
- 关键词:探究式教学文检课传统教学模式科学教学关键词索引
- 注重文献检索策略 提高科研基金项目中标率
- 1995年
- 科学选题是提高医学科研基金项目中标率的关键之一,而文献检索对于科学选题又是至关重要的环节。本文探讨了文献检索的规律、技巧及策略,以期达到有助于科技人员科学选题,提高医学科研基金项目中标率之目的。
- 翁瑜珍
- 关键词:科研基金中标率
- 医学文献检索课教学的回顾与展望
- 2000年
- 一、历史回顾
从1984年2月教育部有关在全国高校开设文献检索课的文件下达以来,已16个年头.文检课教学从无到有,从小到大成长起来,回顾我国高等医药院校文检课教学所走过的历程,在学科体系和课程设置上大致经历了3个阶段和两次重大的改革.……
- 翁瑜珍王雯